由“各吹各的号,各唱各的调”到“同课”异构、殊途同归——两次同课异构的得失及其意义浙江嵊泗中学 孔建军( 舟山教育)每年12月为我校的教研月,“同课异构”是我校教...
“语文同课异构”科组教研活动记实五指山市一小赖丽洪有效的课堂教学在于教师和谐、开明、优质的教学过程,在于学生能从中获取人生的未来,也是在智慧的课堂里使学生...
两校班主任的“同课异构”活动方案铁力市第一小学为了响应教育局关于城乡“校际联盟”号召,按照教育局统一部署,本着“资源共享、优势互补、平等合作、互学共进”的...
xxxx“同课异构”活动方案一、活动目的“同课异构”即相同学科的老师,使用相同教材和同一节内容,结合所教学生的实际情况以及自己的生活经历、知识背景、情感体验建...
语文课堂让学生动起来也很精彩广西百色市靖西县教研室 周国全前天有幸组织了南宁沛鸿民族中学和靖西县民族中学两所学校在靖西县民族中学进行语文学科“同课异构...
语文同课异构心得体会2013年3月25号在教研室的组织下,我们县小学参加了一次小学语文同课异构。在短短的半天时间里,聆听了2位语文老师的课,受益匪浅。同课异构”即同...
学而有用,学而有趣——赏析《套中人》“同课异构”教学案例有感这次远程教育,我认真学习了必修和选修的各门课程,受益匪浅。特别是观赏了胡慧玲和李丽老师的《套中人...
“同课异构”议课活动心得体会韦家坡小学曹义芳12月12日上午,第一协作区的全体六年级语文教师参加了我校组织的“同课异构”议课活动。那一节节精彩的课堂教学,给我...
语文同课异构总结刘斯斯为了交流和学习课堂教学经验,探讨提高课堂教学效益的有效途径和策略,提升教师教育教学能力,促进教师专业成长,我们校区与育华中学开展了同课异...
巴州特教学校2012—2013学年第二学期语文组“同课异构”活动方案为提高全校语文教师的课堂教学水平,不断强化质量意识,加强专业教师队伍建设,扎实推进课堂教学改革,促...