“收获”与“困惑”并存——践行“先学后教，自主互助”课堂教学模式的体会建瓯市第一小学 林文新 去年，我们学校首先在五年级推广了“先学后教，自主互助”课堂教学模...

新教师的困惑与收获----XXX 初入XXX学校时，还记得X校长进行新教师培训中，问过我们的第一个问题就是：“为什么选择陶XXX学校？”很清楚的记得当时我的回答是“1、希望大...

班主任工作中的收获与困惑高二12班周宁 对于收获与困惑，作为班主任，我想我收获了许多，我收获了有一位学生向老师角色的转变，渐渐的适应了班主任这份工作，收获了有稚嫩...

研修感悟通过这段时间的网上研修学习，我聆听了教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论，让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法；让我...

从校本教研的困惑谈教研组建设早在上世纪 90年代中期，学者王邦佐在《中学优秀教师的成长与高师教改之探索》中，给出了“中学教师各种能力形成时间的分布表”，其纵向...

生本语文课的收获与困惑陈瑞凤课改已经进行了一学期，我听过许多的课，也尝试每一节课让学生来主宰，但我充满了困惑与不安 ，因为看似热闹的发言，背后却找不到深层次的思...

小组合作学习的困惑与对策小组合作学习是新课程积极倡导的有效学习方式之一，我们在实施时，确实也体会到了其中的收获。但也有一些困惑。收获是：1、学生在小组合作学...

新课程改革中的收获与困惑永年县实验小学秦自秀新课程的实施，对美术教师提出了新的要求，新课程的实施，对美术教师提出了新的要求，比如：教育观念、知识结构、教学方式等...

生本语文课的收获与困惑铁路小学 2014年10月22日星期三这是生本课改的第二学期学期，真正了解生本课堂是从这学期开始。最近我听过许多本校老师的课，也尝试每一节课...

从事教育教学工作的收获与困惑肃南二中 徐发财任职以来，一直担任体育教师，当体育教师正好符合自己的专业，能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。在这半年不到的教...