游戏教学设计教学目标：1.能用欢快活泼的声音演唱歌曲《火车开啦》，并能和伙伴合作，用三声部模拟火车开动的效果。2.聆听《火车波尔卡》，感受乐曲欢快活泼的情绪。 重...

《规则有什么用》教学设计《规则有什么用》教学设计教材年级：义务教育课程标准实验教科书小学品德与社会三年级上册第三单元我和规则交朋友的第2课。教材内容分析：...

第二课 规则有什么用一、师生互动，导入新课师：同学们，上节课，我们从游戏中了解了规则。我知道同学们很喜欢做游戏,那我们就先来做个游戏.好吗? 1．请一个学生与老师玩“...

《有趣游戏》教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎...

让欢乐与语言紧密相随游戏真好玩汤口中心学校 陈婷教学要求：1、引导学生观察游戏的方法和过程，把游戏的方法和过程介绍给大家。2、规范学生的口头语言，能大方、简单...

《纸牌游戏》教学设计一、教学内容分析：本节内容是在学生学了windows窗口有关知识和鼠标器操作方法后进行教学的，学生已经有了一定的操作基础，并且抓住学生喜欢玩游...

《数字游戏》教学设计一升二刘玉慧【教学内容】 数字游戏 【教学目标】（1）知识目标：让学生在生动活泼的情境中体验数字游戏的乐趣。（2）能力目标：培养学生初步的观察、概...

《z c s》教学游戏设计游戏一：儿歌诵读。目的：帮助学生记忆z、c、s的读音与形状。准备：按照文中的示形表音图编写儿歌，“像个2字z、z、z，像个刺猬c、c、c，春蚕吐丝s、s...

绘画游戏教学设计作为一名教学工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为...

数学游戏教学设计1、圆柱 包括三部分内容：圆柱的认识、圆柱的表面积、圆柱的体积。安排了6个例题。 圆柱的认识：首先从生活中的圆柱实物或模型入手，引导学生认识圆柱...