教学内容 语言功能 : Talking about the body. 话题 : Body 语言结构 : I have.../it has...重点词汇 : face, eyes, head, nose, mouth, teeth... 任务活动 : Task 1:...
Module 4 In the Park Unit 1 What are they doing域城中心小学 刘志明一、教学目标:1.掌握新短语do taijiquan, row a dragon boat, play che ,drink soybean mil...
《分数乘整数》教学设计 黄色为删除,红色是添加【教学目标】1、了解分数和整数相乘的意义,知道“求几个几分之几相加的和”可以用乘法计算,初步理解并掌握分数与整数...
《0的认识》教学设计李艳一、教学背景1、面对学生:√小学2、学科:数学3、课时:1课时二、教学课题 人教版数学一年级上册第29页《0的认识》。三、教材分析 《0的认识...
基本信息课题 作者及工作单位教材分析本节课主要是关于各个国家的著名建筑物,让学生了解更多的知识,并知道如何询问,掌握国家与建筑物的对应,本节课为Leon5 Where is ...
《5、我们的呼吸》教学设计1、教学目标:(从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度认定) (1)、能够根据已有的经验结合观察到的现象提出问题并做出猜想和假...
时间:2011.9.2 授课人:林小燕课时:两课时(本次只设计一个课时作为公开课)《在山的那边》教学设计【教学目标】1、掌握文中重要的字词读法和写法,并理解重点字词的意思。...
课题名称:V-ing形式的复习授课教师:孙方岩 秦皇岛市第一中学 一.教材依据人教版高一教材模块4,对教材进行了整合。二.设计思想英语新课程标准明确指出:教授语法不是...
Unit 3 WeatherB Let’s learn&Let’s play 教学设计巨野县太平镇郭坊社区小学 曹秀英教学目标:一、知识与能力目标: 1.使学生能够理解对话大意,能用正确的语音、语...
5.1曲线运动教学目标 (1)知道曲线运动是一种变速运动,知道曲线运动的瞬时速度的方向,能在曲线的轨迹图上画出各点的速度方向。(2)经历蜡块运动的探究过程,体会研究平面运...