- 《再别康桥》课例分析2020-02-27
《再别康桥》课例分析高二语文组 汪国良教材分析：《再别康桥》是《诗两首》里的一首诗。《诗两首》是人民教育出版社，普通高中课程标准，实验教科书，语文，必修1，第一单元...
- 课例反思2020-02-26
2015年10月19日《快乐轮胎》课例反思《快乐轮胎》这个故事是幼儿最喜爱的一种文学形式.通过故事教学，能培养幼儿良好的品德，帮助幼儿发展语言。在教学前，我特地带着...
- 《称赞》课例、反思2020-02-26
《称赞》教学设计【设计理念】《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”本课采用个性化教学，以“称赞”为基点，抓住关...
- 郑逸农《再别康桥》教学课例2022-10-02
郑逸农《再别康桥》教学课例新时期以来，徐志摩的《再别康桥》可以说是家喻户晓，许多语文研究者都对这篇诗歌有着深入的剖析。“非指示性”教学是郑逸农老师一直在研...
- 课例磨课反思总结2020-02-28
在磨课中历练成长在近三个星期的“说、观、议”磨课活动中我收益匪浅。我虽然从教已有二十几年，但从学识、经验或是授课方法上还是有很多地方需要不断学习改进的，所...
- 典型课例及反思2020-02-27
《台阶》教学设计及反思知识与技能1、了解课文内容，把握人物形象。2、让学生从文章中联系实际感悟其中真情。 过程与方法：自由、合作、探究情感态度与价值观：学习父...
- 课例磨课反思总结2020-02-28
课例磨课反思总结“磨课”这个词，我以前没有听说过，以前老师都说“集体研讨”，而且一般研讨一遍就结束，这次的双对接研修学习，特备是这7、8模块的磨课环节，三次备课，两次...
- 课例2020-02-27
课例：《讲诚信VS善意的谎言》教学目标： 1.了解和认识辩论，对辩论产生一定的兴趣，能积极尝试，参与辩论。2.能选择支持自己观点的事例进行辩驳。 3.辩手能根据同伴的提示...
- 课例2020-02-27
小学六年级《品德与社会》上册第十课《侵略者在中国的罪行》课例西街小学 张红秀一、教学设计:（一）教材分析：本课教学内容来自第四单元《不能忘记的屈辱》中的第十课...
- 课例研究反思报告 12.102020-02-28
课例研究反思报告马金爱研究时间：2014.12.10 研究主题：九年级英语读写课教学内容：Module 2 Education Unit 2What do I like best about school 教学年级：九年级研究...