23《纸船和风筝》一． 导入。师：今天老师给大家带来一份礼物，猜猜是什么？（出示纸船） 师：（出示风筝实物）这呢？师：那我们就来学习一篇和它们有关的童话故事《纸船和风筝》，请拿起...

20《纸船和风筝》教学目标：1、认识８个生字，会写８个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，在阅读中体会小松鼠和小熊的友谊。3、引导学生在阅读中对怎样交朋友和维护...

《纸船和风筝》教案【教学目标】１．认识８个生字，会写８个生字。在教学中引导学生分析字形，自主发现识字规律。２．正确、流利、有感情地朗读文，在阅读中体会小松鼠和小熊的友谊...

20 纸船和风筝学习目标：1、认识8个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。 教学重点：...

《纸船和风筝》教学设计执教者：张紫珍一、教学目标：1、继续复习和巩固生字词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3、对怎样交朋友和维护友...

20《纸船和风筝》教学目标：1、认识８个生字，会写８个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，在阅读中体会小松鼠和小熊的友谊。3、引导学生在阅读中对怎样交朋友和维护...

23《纸船和风筝》教学设计教学目标：1、复习生字、词。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、使学生在诵读中悟情，体会松鼠和小熊的友谊。 教学重难点：1、通过有感情...

>第二课时教学设计 长沙市芙蓉区修业小学：蒋薇教学目标：1.会写幸、福2个字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊之间的友谊。 3.对怎样维护友谊有一...

23 纸船和风筝教学目标：1.认识“8个生字，会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和熊友谊。 3.借助插图，了解课文内容。4.感受人物喜怒乐情感变化，使学生...

《纸船和风筝》教学设计【教学过程】一、导入新课（课件二：纸船和风筝）1．请坐。同学们，看看我们语文书的封面画，你看见了谁？（贴字条：纸船、风筝、写“和”字）一起说。今天我...