第二十二课 祖国统一大业一、教学目标二、教材分析与教学建议2．教材分析与教学建议引言分析（1）通过温总理背诵的国民党元老于右任先生的诗歌，指出祖国尚未统一，炎黄子...

第四单元第3课 祖国统一大业教学设计 ［导入新课］本课的导入，教师可灵活采用多种方式，如：①请一个同学阅读预习时查阅的闻一多先生的诗歌《七子之歌》导入新课。 ②安排...

第22课《祖国统一大业》教学设计教学过程（一）课程导入（约5分钟）先播放一段《七子之歌.澳门》的音频资料师：同学们，80多年前，闻一多先生在美国写下了这组感人肺腑的诗篇。...

必修一第22课 祖国统一大业教学目标1、知识与能力：⑴识记：全国人大常委会发表《告台湾同胞书》；邓小平提出“一国两制”构想。中英谈判和香港回归；中葡谈判和澳门回归...

第22课 祖国统一大业一、知识点拨（一）知识网络 （二）历史解析 “台湾问题”是怎样产生的1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，取代中华民国政府成为全中国的唯...

高中历史必修一第22课《祖国统一大业》教学反思历史张静导课时播放《七子之歌》这首爱国歌曲，煊染了课堂气氛，让学生谈谈这首歌反映了作者闻一多怎样的爱国情怀，通过...

第13课 祖国统一大业教学目标1．简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。2．了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密...

祖国统一大业说课稿东安二中唐良兵一、说教材1、分析教材本课教材讲的是在新的历史时期怎样实现祖国统一的大事，祖国的统一大业是历史问题和现实问题的结合点，涉及...

第二十二课 祖国统一大业史地组 郭子森一、引言分析（1）通过温总理背诵的国民党元老于右任先生的诗歌，指出祖国尚未统一，炎黄子孙骨肉未得团聚的现实。（2）温总理引用国民...

第22课 祖国统一大业尊敬的各位专家、各位评委：我今天说课的课题选自人教版普通高中课程标准实验教科书必修一第六单元第22课。下面我将从学情、教材、教学设计、...