调节和控制好自己的情绪一、教学目标：1、情感、态度、价值观目标：自觉掌握一些有效的克服消极、不良情绪的方法，合理宣泄不良情绪，有意识地加强情绪品质的修养，保持积...

做情绪的主人教学设计——扶余三井子镇第一中心小学 姚晗一、教学目标（一）、知识目标1、让学生了解情绪概念。2、让学生了解情绪是可以被理智调节和控制的3、教会学...

《做情绪的主人》讲课草稿开场（一）开场白：同学们，今天我们转换一下角色如何？这节课我们的角色就是实习的心理医生，我呢就是实习的辅导医师，那今天我们实习的内容是感悟、...

《做情绪的主人》教案《做情绪的主人》教案教学目标使学生了解具有良好心境的人会对生活、工作、学习充满信心。克服不良情绪，保持乐观、开朗的心境，是情绪调节的重...

做情绪的主人课前准备：1、分组，8-10人一组，并且按照小组进行就坐；2、每个小组有自己的组名和口号。一、破冰：歌曲《小苹果》二、知识回顾： 1.情绪的概念和构成要素？  2....

做情绪的主人一、教材的地位和作用《争做情绪的主人》是《初中生心理健康教育》的重要的一课.通过本节课让学生意识到情绪是可以调节的，并介绍了调节消极情绪的必...

做情绪的主人曾集小学 蒋云芳一、教材分析情绪是人的心理活动，它与个人的学习、工作和生活等方面都息息相关。积极、向上、快乐的情绪有益于个人的身心健康，有益于...

做情绪的主人——认识情绪，接纳情绪主讲人：张麟凤 课题：做情绪的主人 教学课时：一课时 教学对象：初二 教学目的：1、知识目标：（1）、能分辨各种情绪，了解情绪是不断变化的。 （2...

做情绪的主人一、教学理念情绪是人对客观事物与自己的需要是否相适应而产生的态度体验。情绪的好坏直接或间接地影响着人们的身心健康、智力活动、人际交往等。中...

生活中，往往会遇到这样的情况：被老师批评后，你会懊悔许久；考试失利，你会变得沉默寡言，但却因为一些琐事火冒三丈；平时看似很冷静的你，工作学习中遇到了意想不到事情发生，变...