构建主体探究性高效课堂教学模式学习体会为了进一步规范课堂教学行为，实现优化课堂教学的目的，我校特创建了“三段，六步”教学法。这种模式就是将课堂教学模式分为三...

文／李玉花一、主体参与型课堂教学的内涵、结构和原则ァ1蹦诤ァ≈魈宀斡胄涂翁媒萄是以主体教育思想为指导，在老师的引导下，以学生作为主体参与教学过程为特点，以培养...

新课程下初中科学主体参与教学模式探索姓名:劳忠娣 性别: 女 学历:本科工作单位:浙江省杭州市余杭区塘栖第二中学 邮政编码:311106 职称:中教一级 研究方向：课堂...

自主建构和精神熏陶的圆融——浅谈主体参与课堂教学模式下的文言文教学泰州实验中学俞婷【摘 要】文言文教学在语文教学中占据着举足轻重的地位，将主体参与课堂教...

主体异步教学法课堂教学模式的操作流程一、目标指导1、揭示教学目标①方法：让学生看教学方案的“教学目标”部分，或课前预习制作好的投影片用多媒体投出。②时间：1分...

浅谈以学生为主体的课堂教学模式湖南江华瑶族自治县第一中学张应龙【关 键 词】主体性；课堂教学；数学；学生【正文】今年起，湖南省高中新课程改革全面实施。而所有改革...

关于以学生为主体的英语课堂教学的探讨 摘要：新课程标准要求英语教学要面向全体学生，尊重个体差异，为每个学生的充分发展创造条件，以学生为本，培养学生的良好品德，注重...

作者:natant-natant关键词：主体、探究、美读、联想、想象初中语文第三册第四单元是由现当代诗歌构成的文学鉴赏单元，在这一单元中，不仅包括大文豪郭沫若先生求学日本...

“自主参与式”作文评改课堂教学模式探索经过一段时间的实验，我摸索出了具有自我特色的“自主参与式”作文评改课堂教学模式：“写——读——议——评——改”。这种...

清水九年制学校“336”课堂教学模式“336”课堂教学模式是我校在《府谷县县深化实施有效课堂教学》文件精神的指导下，学习、借鉴绥德辛店中学先进课改经验的基础上...