师:京张铁路开始修筑一百周年,也叫肇建一百周年.孩子们,2005年对京张铁路来说,是一个特别的年份.因为这一年,京张铁路动工一百周年.为了纪念这个特别的日子,北京...

20 詹天佑一、复习导入。1．同学们，今天我们继续学习——詹天佑（读课题）。2．通过上节课的学习，谁来说说詹天佑是个怎样的人？屏幕出示：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（齐读）...

《詹天佑》教案执教者：刘悦昕一、课前预热1.出示詹天佑名言。 2.齐读课题二、复习1.读词2.借助词语回顾第一课时内容三、新授（一） 勘测路线1.出示詹天佑就职典礼上的...

《詹天佑》教学设计项城一实小刘丽丽师生谈话：孩子们，来到这个教室里上课高兴吗？为什么？（因为这里有好多好多的老师）说得真好！首先让我们用最热烈的掌声欢迎老师的到来！我...

25.《詹天佑》教学设计【学习目标】1、学会１０个生字，理解“阻挠”等１１个词语的意思，能用“周密”、“藐视”造句。2、能理清段落的层次，了解先概括介绍，后具体叙述的篇章...

《詹天佑》教案学习目标：1、通过学习课文，复习围绕中心选材和通过人物的语言行动、内心活动表现人的品质的写作方法。2、品读重点词句，让学生体会詹天佑是我国杰出的...

《詹天佑》教案教学目标：1．养成读书的良好习惯，边读边想，适当作记号。2、细读课文，学习课文第4、5、6、7段。3、了解詹天佑使用的开凿隧道的方法以及“人”字型铁路的...

《詹天佑》教案1、了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹及京张铁路修筑的过程和历史意义，认识他学习目标： 对社会发展所做的贡献．2、重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的...

教学目标：詹天佑知识与技能：1、学习本课14个生字及14个新词。2、体会关键词句在表情达意方面的作用和通过具体事例表现人物精神品质的表达方法。 过程与方法：1、引导...

《詹天佑》第二课时教案教学目标：1.了解詹天佑如何克服修筑京张铁路过程中自然条件的困难。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解文中含义深刻的句子，感悟詹天佑...