作文教学随笔叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”在“写事作文”的研究中，我们注重把学生的目光引向自然生活、学校生...

作文教学随笔小学生写作常常陷入无事可写，无话可说的境地，这就要求学生平时多积累素材。如下是小编给大家整理的作文教学随笔，希望对大家有所作用。作文教学随笔篇【...

作文教学随笔吉大附中 李晶今天，我不想用那些曼妙华丽的语言来包装我的作文教学，我就实实在在谈一谈我在吉大附中这近十年的做法。我的作文教学大致分以下三个方面...

作文教学灵活多样作文教学灵活多样，因人而异，不能死板教条的非有一个模式，然后往上套，这样弄得老师疲惫不堪，学生也不知该如何去做。老师教是为了不教，老师教是为了教给...

作文教学随笔一提起作文，不光孩子们发愁，我这个做老师的也为之苦恼。怎样才能让学生写出好的文章，把心中所想通过文字表达出来呢？这一学期，我在不断的摸索总结，也悟出了...

教学随笔－－用＂画括号法＂解手理比例题求某一个物理量之比的题型。在这几年的各地中考题中频频出现。热度有连年上升的趋势。但学生的得分率是比较低的。究其原因，主要有...

教学随笔：合理运用评价提高小学生写作水平泰安迎春学校高群作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作。但作文教学一直以...

《一株紫丁香》教学随笔周武小学：申潞芳《一株紫丁香》是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激。我正伏案备课的时候，想到了几个小伙伴踮起脚尖走到老师窗前，种下了...

无悔青春，只为你眼中的那一抹亮光赤道中学 胡晓娟时间的车轮匆匆碾过不曾停歇，不经意间我已从事语文教学近四年时光。依稀记得怀揣毕业梦想走进校门那时，抱着讲义走...

教学随笔教学随笔（1）体育课的快乐，往往因人而异。例如有的孩子喜欢轻松欢快的肌体游戏，体会着与同伴之间的默契配合，斗智斗勇的喜悦；而有的学生喜欢竞争激烈的球类比赛，...