合峪初中高效课堂八年级语文（上册）导学案 累计课时：001课题：作文课课型：写作指导课 授课班级_________授课时间_______ 授课教师_______ 审核人_________【教师寄语】（...

作文指导课教学案一体化设计（教案）跌宕起伏，不失严谨——学习作文中一波三折的写法训练目标: 让学生通过训练，学习作文中一波三折的写法。 训练重难点: 学生在作文中...

作文指导课教学案细 节 描 写——让人物“活”起来土门中学 张丽教学目标：1、激发学生的写作兴趣，培养学生共同探讨合作的能力。2、理解什么是细节描写，学会运用细节...

作文指导课教学案一体化设计(教案 跌宕起伏,不失严谨—— 学习作文中一波三折的写法 训练目标 : 让学生通过训练,学习作文中一波三折的写法。 训练重难点 : 学生...

九下作文指导课教学案一体化设计（学案）---让作文多一点抒情性的语言训练目标：1、明白在作文中学写一点抒情性语言；2、在作文赏析中懂得抒情的方法；3、写一篇有抒情味的...

作文指导导学案课前我们分组赏评了同学们最近写的三篇写人记事的作文，下面请各组组长汇报一下你们组赏评的结果。不知大家听出来各组暴露出来的共同的问题了吗？对，就...

作文指导：人物的外貌描写（学案）一、什么叫人物的外貌描写？二、对人物进行外貌描写时要注意什么问题呢？1、读下文总结：乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的...

作文指导课－－学写导游词教学目标：1、引导学生把课文中的语言和资料中的语言，转化为学生自己的实用的语言。2、掌握导游词的格式和写法，会写导游词。3、培养学生口语交...

作文指导课一、教学目标知识目标：学习如何作文取题的技巧能力目标：能运用校园论坛上传作文，并交流；能结合文章内容与标题对文章进行点评。情感目标：让学生喜欢写作，乐于...

作文指导课教学目标：1、借助多种方法通过情感渲染使学生充分感受和体悟亲情。2、领会“以我手写我心”的写作态度，从生活中挖掘材料。3、掌握细节描写的特点和方法...