教学目标知识和能力目标1．掌握本文重点词语及其含义。 2．了解作者，体会其对大自然的感情。3．朗读课文，归纳要点，整体把握文意，训练学生的概括能力、理解能力。过程和方法...

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《走向虫子》教学设计张静（河南省南阳市第十三中学）教学目标：1.把握文章内容，了解幽默手法在文中的运用。 2.感悟文中作者对人类弱点的思考。 3.激发学生走向自然，观察...

《走向虫子》阅读文章与参考答案《走向虫子》那次是一只蚂蚁，背着一条至少比它大二十倍的干虫，被一个土块档住。蚂蚁先是自己爬上土块，用嘴咬住干虫往上拉，试了几下不...

《辛劳的蚂蚁》一、教学目标（一）语文基础知识目标 1.生字拭去shì 蚱蜢zhàměnɡ 蹭到一边cânɡ 豌豆wān 扬镳biāo 卸下xiâ 褒扬bāo 顶巅diān 痒yǎnɡ 蜣螂...

●学习目标1.积累词语，掌握重点字词的读音，字形及词义，并学会运用。2.品味作者简练生动、准确传神的语言特色；能用简洁的语言复述故事。3.通过课文的学习，培养正确的情...

《辛劳的蚂蚁》《走向虫子》教案及练习《辛劳的蚂蚁》、《走向虫子》二、教学目标（一）语文基础知识目标 1.生字拭去shì 蚱蜢zhàměnɡ 蹭到一边cânɡ 豌豆wān ...

　刘亮程学习目标 １.把握文章内容，了解幽默手法在文中的运用。２.感悟文中作者对人类弱点的思考。３.激发学生走向自然，观察小动物的兴趣。重点难点 重点：把握文章行文思...

辛劳的蚂蚁与走向虫子教案辛劳的蚂蚁与走向虫子教案●学习目标1.积累词语，掌握重点字词的读音，字形及词义，并学会运用。2.品味作者简练生动、准确传神的语言特色;能...

刘亮程《走向虫子》原文阅读一只八条腿的小虫，在我的手指上往前爬，爬得极慢，走走停停，八只小爪踩上去痒痒的。停下的时候，就把针尖大的小头抬起往前望。然后再走。我看...