“教学做合一”在中职数学教学中的实践“教学做合一”是陶行知先生教育方法的主线、重要基石,有着丰富的理论内涵,作为一名普通的中学教师,认真学习研究陶行知的教育...
读“教学做合一”“少教多学”有感今年初,我参加呼和浩特市回民中学高中课题论证,我阅读了课题组《“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究》《教学做合一...
教学做合一论文:中学语文教学中的“教学做合一” 【摘要】陶行知先生的“教学做合一”的教育思想与今天的新课改所倡导的“自主、合作、探究”的教育思想大体上是...
浅析“教学做合一”教学做合一 视“教学做”为一体。“做”是核心,主张在做上教,做上学。强调“从先生对学生的关系上说,做便是教,从学生对先生的关系上说,做便是学。...
《教学做合一》读后感 “千教万教教人求真,千学万学学做真人”这句求真名言,相信没有一名教师会不知道是谁说的。对,他就是我国现代历史上伟大的教育家,伟大的民主主...
教学做合一① 陶行知 教学做合一是本校的校训,我们学校的基础就是立在这五个字上,再也没有一件事比明了这五个字还重要了。说来倒很奇怪,我在本校从来没有演讲过这个...
江阴市2011年教育教学论文评比 浅谈小学数学的教学做合一 【摘要】“教学做合一”含义是“教的法子要根据学的法子,学的法子要根据做的法子,陶行知的“教学做合一”...
以人为本,教学做合一——陶行知思想在英语课堂中的体悟当前,素质教育已深入人心。然而,素质教育是一种全新的教育,需要我们教育工作者不断地去探索、去研究、去实践...
“教学做合一”思想与我院的课堂教学改革“教学做合一”是陶行知先生早年创立的生活教育理论的三大原理之一,是生活教育的方法论,同时也是陶行知先生教学论思想的集...
生物学中“导学做合一”教学反思靖江市城南初中 徐政红在本学期中,我逐步尝试将“导学做合一”活力课堂教学要求应用于我的初中生物教学课堂中。我认为,“导学做合...