教育学：一是指所有教育学科门类的总称，与经济学、哲学、物理学一样属于一级学科，二是指一种课程的名称，是各个师范院校所开设的一门带有专业基础性质的课程，三是指一种...

《中学教育学(新编本)》讲述了：《中学教育学》1993年11月由我社出版，重印20多次，发行近80万册，受到众多使用者好评，获四川省人民政府2001年高等教育教学成果一等奖。“...

1．提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是杜威2．作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：学校即社会、教育即生活、儿...

美 术 教 育 学前言陶行知发表的《教学合一》主张以“教学法”代替“教授法”。 郭绍纲、范凯熹著作了《美术教育方法论》。美术教育学的基本原则：是使教育者和受...

第一部分教育学、教育、学校教育一、学习教育学的意义和方法（一）学习教育学的意义1．有助于树立正确的教育思想，提高贯彻教育方针的自觉性。2．有助于树立热爱教育事业的...

中学教育要点摘要单选题(12×3) 多选题(10×4) 名词解释(5×2) 简答题(3×7) 论述题(1) 1.教育学是一门社会科学；是教育学科群中的基础学科，具有综合性、理论性和实...

2009年中学教育学试卷一、单选题，共10小题，每题1分，共10分1、强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是：A.赫尔巴特B.夸美纽斯C....

中学教育学：一、单项选择题（一）1对于教育的起源问题，英国教育学家沛西·能的观点是【B】 A教育的神话起源说B教育的生物起源说 C教育的心理起源说D教育的劳...

一．选择题1.哪一个不属于艺术的社会功能（ ）A认知功能 B鉴别功能 C教育功能 D审美功能 2.（ ）是美育的核心，也是实施美育的主要途径 A艺术教育 B美术课 C审美能力培养 D培...

音乐教育理论与教学方法形成的特定学科即是音乐教育学，他以培养人塑造人作为目的，并贯穿于教育全过程，是一种人文社会学科，又是一种交叉学科，他是音乐学与教育学互渗交...