第一部分双拓教学法前拓自主探究课指导教案一、问题解决及能力培养目标：二、方法策略运用：三、教学过程：一、谈话交流，了解初读情况：1.师：在新学一篇课文之前我们都会用...

珍珠鸟珍珠鸟1去年，妈妈经不住我的再三请求，终于给我买了一对可爱的珍珠鸟。我小心翼翼的捧着鸟笼欢天喜地的回到家，从此我的生活中就因为这对珍珠鸟增添了很多色彩！...

《珍珠鸟》教案设计 教学目标：1、正确认读13给生字，能有感情地朗读课文。2、反复品味文中描写珍珠鸟动作、神态等细腻的描写，读懂课文内容，理解课文最后一句话的含义，...

虞大明特级教师《珍珠鸟》教学设计 课前游戏： 师：出示：《俗世奇人》述说俗世不俗之人。师：这是一句绕口令，是老师亲自设计的，谁读得好，老师就送她一个礼物。生：生纷纷上台...

虞大明特级教师《珍珠鸟》教学设计课前游戏：师：出示：《俗世奇人》述说俗世不俗之人。 师：这是一句绕口令，是老师亲自设计的，谁读得好，老师就送她一个礼物。 生：生纷纷上台...

语文《珍珠鸟》说课一、说教材《珍珠鸟》 是人教版小学语文第九册第四单元的一篇课文。 这是冯骥才笔下的一篇散文。 通 读全篇, 我始终被作者的笔牵引着, 被人对...

珍珠鸟学情分析本校学生语文基础较好，学生家长比较重视教育，从小为孩子创设了一个学语文的氛围。由于家庭条件好，很多学生不懂得关爱别人，学习这篇课文能够给显示一个...

珍珠鸟一导入新课1同学们，请看老师写一位著名作家的名字：冯骥才（板书）。2齐读。3上学期，咱们曾经学过他写的一篇文章，你们还记得吗？——《捅马蜂窝》。是的，这篇文章写得...

风的记忆《珍珠鸟》教学设计——祝禧分类( 名师风采 ) 阅读(1313) 评论(0) 推荐(0) 发表于2013-06-20 20:18:52 师：这只鸟长得可漂亮了，小小的……分别读。 生：分不...

10、珍珠鸟奉教院附小 吴淑芳一、情景导入1、师：你们听„„（PPT珍珠鸟的活动视频，群鸟的啁啾）师介绍珍珠鸟的资料（珍珠鸟又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟。原产于澳大利亚...