平安单位三年复验汇报材料定稿_平安单位复验报告
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推进平安建设 创建和谐校园
乌鲁木齐市第五中学平安建设工作汇报材料
乌鲁木齐市第五中学
2013年8月5日
乌鲁木齐市第五中学
市级平安单位届满复验汇报材料
一、学校基本情况简介
乌鲁木齐市第五中学位于黑龙江路115号,地处沙依巴克区繁华地段的公园北街以西，扬子江路以东，黑龙江路以北，文化宫以南。与市青少年宫、市科技馆、市人民公园、市工人文化宫毗邻。周边环境优美，文化繁荣，经济发达，交通便利，街区和谐。
乌鲁木齐市第五中学，始建于1958年，现学校占地面积23129.38平方米，建筑面积11767平方米；绿地面积2930多平方米。学校有教学班36个，民、汉语系各18个，在校生总数1413名，其中少数民族学生845名。教职工158人、其中专任教师117名，少数民族教师70名。中学高级教师28人，中学一级教师55人，初级教师34人。民语系教师取得HSK等级考试5级以上的教师有57人。
二、校领导班子高度重视平安校园的建设工作。
校领导班子坚持“学生安全第一”的指导思想，把校园安全放到社会责任和国家责任高度。认真贯彻落实自治区党委、乌市市委市政府和市教育局关于校园安全工作的文件精神，三年以来，切实做到了措施得力，责任落实，扎实推进，校园平安。我校连续三年以优异的成绩通过了市教育局、扬子江街道办的平安单位检查工作，并获得了优秀创建单位的荣誉称号。
（一）组织机构完善给力，促进了平安校园建设工作的大发展。1．安全组织机构健全，保持校园安全领导小组工作的持续、稳定与高效。我校成立了平安建设领导小组，社会治安综合治理领导小组、安全生产领导小组、消防安全领导小组和安全教育领导小组等，一把手担任组长，实行安全工作领导负责制。
2．设立了校园安全保卫科，专门组织和协调校园安全工作。
校园安全工作由一名专职副校长主管，2012年我校成立了保卫科，配备科长1名，专职保卫干事1名，专兼职结合，并在物力与经费上予以支持，不断提升了校园安全建设水平。
（二）不断完善校园安全工作的制度建设。
校园安全管理与建设，制度建设先行。学校按照“打防结合，预防为主；专兼结合，依靠群众“的指导方针，不断完善了校园安全工作规划、管理条例、责任制度、部门安全管理制度等；修订了门卫制度、保卫干事制度、综合治理工作制度、校园周边巡查制度、安全检查制度等。通过安全制度的修订与完善，提升了建设平安校园的制度保障。
三、校园安全工作稳步扎实，全方位落实与突出重点结合。
1．重视师生安全教育，加强了师生的治安与安全防范意识。
学校利用每天15分钟的读报时间，在校园广播里开展了《中小学幼儿园安全管理办法》《社会治安管理条例》及我校校园安全管理制度等的宣传教育；每学期利用展板开展消防知识、社会治安知识、交通安全、食品卫生、传染病防疫、禁毒宣传、防灾减灾、心理健康知识等方面的安全教育。
2．站好教育主阵地，旗帜鲜明地在意识形态领域里坚定地开展“反分裂、反非法宗教”的教育宣传活动。
学校与各部门、教职工、班级签订反分裂、反对非法宗教活动责任书。通过座谈会、主题班会、知识答卷、演讲、黑板报、文艺节目等多种形式，大力宣传 “团结稳定是福，分裂是祸”，引导师生认清“三股势力”的危害，提高自觉维护祖国统一和民族团结的意识。通过多种形式的教育宣传，我校师生在思想上筑起一道反分裂、反渗透和反非法宗教活动的牢固思想防线。
3．积极构建校园防控体系，强化校园安全环境建设，努力建设一个稳定、安全、和谐的生活工作环境。
（1）坚持实行了封闭式校园管理制度。
我校修订了门卫制度与值班制度；实行来客电话预约和回执单制度；修订了车辆管理制度与周边检查制度；制定学校车辆管理制度对公务车辆及住宅区的车辆登记备案，签订承诺书，规范车辆通行，保障师生安全。（2）多形式、多途径开展安全预防工作。安全工作领导小组成员每学期进行安全检查3—4次；实行24小时值带班制度，领导实行在岗带班。学校对值班人员定期或不定期的进行查岗，发现问题及时纠正，保证值班人员不脱岗不睡岗。安保人员与校园值周教师课间开展校园巡视；在上下学时段有值周领导带领值周教师、应急队员、安保人员进行巡视，并且派安保人员在人民公园和碾子沟商业银行进行巡逻；坚持大型群体活动前，必须有应急预防和处置预案，以防范突发事件。三年来年校内未发生任何刑事案件、治安案件及灾害事故。
（3）安全工作日常化，安全教育学习经常化。
平安建设领导小组定期召开治安与安全会议。校领导在周五行政例会和中心组学习上均安排研究校园安全工作，对校园安保工作做出相应的指导与部署。凡教工大会、部门会议，从校领导、部门到年级组必讲安全与平安建设问题。通过每周三的教职工大会和业务学习、班主任例会、每周广播宣传、班队会等一切机会，面对全体教职工、学生开展安全教育与学习。
（4）学校在扎实做好平安校园建设工作的同时，十分注重平安创建与校园安全资料的保存和整理工作。力求所有资料在系统、原始、真实的基础上达到平安单位档案建设的规范化要求。
4．强化了校园“三防”防范措施，加强综治管理与防范力度。(1)人防：实行24小时值班带班制度，每天均有中层领导在岗带班；强化保安、门卫的管理职责。安保科与校办、总务、德育等部门协作，每学期对校舍、教学设施设备进行十多次安全隐患的排查整治活动，杜绝了各种安全事故苗头的发生。
（2）物防：学校连续增加投入，提高安全防范的硬件配备水平，各重点部位均加装防盗门窗；消防灭火器每年更新；配置治安服、甩棍、防刺钢叉、电棍、道闸等等应急装备；今年对水电暖、栅栏、教室、楼道等校园内外的安全设施进行了大量的维护工作，保障校内设施设备的安全。
（3）技防：技术防范设备逐步形成了网络体系，技防设施设备的应用提升了我校的综合治理防范水平。这三年我校的技防设施先后投入近百万元逐步建设了一个比较完善的校园技术监控系统，目前有146个监控器设置点，分布校园各栋楼、操场周围、住宅区周边、大门口等重要地段，不间断录像可达60天以上。由于今年新增了一批监控器，重新规划布线，目前还在最后的综合调试之中。为进一步保障校园安全，我校还计划筹建电子围栏工程，与电子监控网配合，提升我校安全工作的技术防范水平。
通过“三防”措施的有效落实，我校近几年来从未发生任何严重伤害事故，也没有发生一起严重的公共财产损失事故。
5．坚持开展对住宅区的安全教育管理，创建了一个平安居住区。我校住宅区共5栋楼，制定有住宅区文明公约与卫生管理制度，每个楼单元配备了消防灭火器。我校建立了出租屋登记备案制度，建立了住宅区车辆出入安全管理制度，实行了承诺制与车辆通行证结合的管理方式。经过外墙保温工程和地下管线改造，经过安全隐患的排查整治工作，住宅区安全环境建设水平继续提升，平安家庭创建率达到95%以上，三年来住宅区也从未没有发生过一起治安案件。
四、安全教育多方位多样式开展。1．安全教育进校园进课堂。
我校每学期都安排一定课时的安全教育课程，由教务处编入课程计划，分别纳入到物理、化学、体育、生物、心理健康、政治等课程计划中实施。教研室负责制定安全教育课的教学计划，组织相关教师培训，负责检查安全教育的教案，了解安全教育课的实施情况。具体工作中，我们采用集中宣讲与课程讲解方式，将安全知识与法律常识渗透到课堂，增强了学生法纪与安全意识；同时每学期开学典礼上均由学校所聘的法制副校长对全校师生进行了一堂法制报告讲座，今年的学科安全教育课近30节。
2．安全教育工作与普法工作、依法治校工作紧密结合。
普法工作是一项长期工程，学校按照“六.五”普法办公室、依法治校领导小组的工作安排，校领导带头学法用法，带头依法办事，把依法治校，依法治教工作摆在学校重要的议事日程。经过学校领导班子的努力，我校成为乌鲁木齐市首批（四所学校）课堂渗透法制教育试点学校。
我校采取多种形式，将法制学习贯穿全校教育工作之中。我校每学期由普法办公室精心组织。通过集中学习与分组学习方式，学校领导干部带头学法守法，带头做出表率作用。重点学习了《宪法》、《教育法》、《教师法》，《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》，《中小学幼儿园安全管理办法》、《治安管理处罚法》《新条例》等，学校依法建章立制，健全了考核奖惩机制，达到了规范教育行为，明确依法治教职责的目的。
校党总支和各个支部利用民主生活会和党员学习时间组织党员通过观看录相、开座谈会讨论等形式，进行普法宣传。三年来年我校党员在学法守法与依法办事起到了模范示范的带头作用，没有一位党员做违法违纪的事。
3．充分发挥德育处、安保科、校团委、年级组、班主任的作用，依照班级安全责任书的要求，层层落实开展安全教育与法制宣传教育，提高了师生的安全意识，达到了预防和减少学生不良行为的目的。
我校多方位开展有鲜明主题的安全教育和法制教育。如“３月的安全教育日（月）”，四月份社会治安综合治理宣传月，五月份民族团结月和法制教育月，“5〃12”防灾减灾日，六月安全生产月、“6.26”禁毒宣传日，“11.9”消防宣传日、“12.2”交通安全宣传日、“12.4”法制宣传日等活动，开展“弘扬社会正气，倡导见义勇为”协助报警救助；广泛开展了“三防”（防盗窃、防小偷、防不法侵害）等安全防范教育；认真组织了消防安全、食品卫生安全、传染病防疫等各项宣传教育活动，活动形式多样，氛围浓厚，参与人数众多，普及了安全知识，提高师生防范认知水平与安全技能。
五、大力开展消防“四个能力”的宣传教育，继续推进校园消防“防火墙”工程。
1．利用各种形式宣传消防知识，提升师生的消防意识。我校充分发挥黑板、电子屏、宣传展板、班队会、消防讲座与培训、国旗下讲话、午间校园广播等多种教育媒介，开展了多种形式的消防“四个能力”的宣传教育活动。
2．多部门协作确保消防“四大活动”的扎实推进。今年校办、安保科、总务处等联合开展了多次消防安全“四大活动”（消防安全隐患大排查大整治大检查大练兵），校安保科每个月都进行消防安全的自查，学校每次消防活动都有消防检查记录和整改建议，并由专门部门人员进行隐患的整改落实，校办、安保科对整改情况进行复查。
3．三年来开展了多次的消防应急演练与紧急疏散演练。每次消防演练活动均由德育处与安保科统一协调，补充完善疏散演练方案与操作程序，每次活动均周密部署，有方案有总结有图片，并利用读报时间进行演练情况的说明和教育。演练活动受到了师生的欢迎，认识到了开展消防“四个能力”建设和消防演练的意义，提高了师生应对消防火灾与紧急情况下的疏散与逃生技能。
4．积极开展“清剿火患战役”。除开展消防“四大活动”外，我校及时检查维修设施设备，定期对用电线路检修，电路安装全部符合消防安全；及时更换消防灭火器，维修消火栓和安全出口指示灯、手动报警器等，保证了消防设施设备的安全应用。
5．不断提高了师生的消防设备设施的应用技能。今年我校分四个批次进行了部分教师、职能部门人员与部分学生的灭火器的使用培训工作，受到了师生的热烈欢迎，也达到了宣传消防知识与扑救初起火灾能力的教育目标。
6．校领导与各主要部门签订防盗、消防安全责任状。安全领导小组坚持检查与抽查力度，加强了“四防”（防破坏、防抢劫、防盗窃、防爆炸）等可防性案件及治安灾害事故的发生。把各种不安全因素和隐患消除在萌芽状态，把各种危害降低到最低限度。
今年我校未发生一起消防火灾事故，为广大师生提供了安全的消防应急环境。
六、非常重视校园应急工作的建设，加强了学校应急预防与处置工作。我校不断完善了校园安全的应急处置工作和应急演练工作，通过实践不断提升师生的安全意识与应急反应能力。
1．我校每年都认真详细地制定了维护社会稳定与校园安全的工作计划、方案、应急处置预案，特别重视加强应急演练的开展与教育。
我们完成了多次各项应急演练计划，每次演练都是多部门合作，师生共同参与。演练后及时进行了情况总结与通报，不断完善了演练方案，很好地提升了师生的应急避险的意识与技能。
2．建立了有力的安全应急处置领导组织机构。为了做好“维稳定，保平安，促发展”工作，成立了应急工作领导小组； 充实了校园应急工作队，人员适当调整；专门配发治安服和相应的装备，日常工作由安保科具体协调，对应急工作队开展了培训与教育活动，随时应对和防范校园突发事件。
3．着眼大局，克服困难完成市委市政府下达的维稳工作任务。三年来学校坚定执行上级的指示，组织教职工认真完成了市上的维稳工作任务，并累计外派264人次参加市委市政府、市教育局、扬子江街道办、青松苑社区维稳工作，为我市稳定与发展做出了努力。
4．我单位坚持“预防为主，教育疏导，依法处理，防止激化”的思路，深入细致地开展单位内部人员矛盾纠纷的排查工作。防止小事件演化成大事态，增进了教职工间的团结，邻里间的团结。
七、严格食品卫生安全制度，确保校园内食品、水质卫生安全；做好了传染病的宣传与防治工作。
1．对饮用水严加管理，学校在2号楼每个楼层安装了饮水机，学生喝上了安全的水。
2．校德育处与医务室经常性开展食品卫生与传染病的基本知识与常识的宣传教育。德育处利用广播与板报等形式，开展食品卫生与传染病的知识宣传，教育师生识别假冒伪劣与变质食品的常识，不要购买流动摊点自制食品和饮料等不洁食品，防止食物中毒与传染病。医务室以活动展板、广播等多种方式宣传防治H1N1甲流、呼吸道传染病、肠道传染病等的基本预防知识；并协助开展了脊髓灰质炎疫苗的口服接种工作，接种率100%。
3．开展学生和教师的健康检查工作，提高师生的健康理念。
今年我校组织了一次教师体检；配合卫生保健所开展学生体格检查，体检结果及时反馈班主任和家长，指导学生和家长认识自身健康与生长发育状况，提高师生健康发展的理念。
八、存在的问题和不足
1．我校师生众多，单位人口密度大，人员层次差异也大，校园综合性安保工作的难度与压力很大。2．周边环境复杂，综合性安全防控体系还需要延伸和加强。
3．技术防范设施建设初步形成一个新的网络系统，目前正处于后期调试之中。虽然已经投入应用，还需要加强技防设施的培训与指导，便于更好地发挥其安全防范的技术功能。
4．校门口的行人乱穿马路，对学生造成了不良导向，存在一定的交通安全隐患。
5．进一步提升校园应急工作队的教育与培训演练，充实应急工作队的装备水平。
6．校园网络安全已经纳入我校安全管理视线，我们将努力建设一个绿色安全网络环境。
7．警钟长鸣，继续开展消防“防火墙工程”建设。未来三年要加强消防值班人员的培训管理；继续完善消防应急演练与培训工作。
8．继续完善和开好安全教育课，尤其是加强我校安全教育课的教材、教学计划、师资及教案、考核等七落实方面的工作。
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