龙阳镇龙山小学平安和谐校园汇报材料_小学平安校园汇报材料
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龙阳镇龙山小学
创建“平安和谐校园”汇报材料
为确保全校师生的人身和财产安全，在校内创设和谐、安全、稳定的校园环境。根据市教育局有关文件精神，我校积极开展创建“平安和谐校园”活动，按照上级的要求，我校进行全面细致的安全工作检查、隐患排查和防范，杜绝了校园内各类安全事故的发生。强化安全管理和设施建设，狠抓安全教育与防范，落实校园周边环境综合治理工作，落实领导责任制和目标管理责任制，切实维护了学校师生的正常教学秩序，保证了师生的生命财产安全。现就我校在创建“平安和谐校园”中所做的工作向各位领导汇报如下：
一、健全组织，完善制度，明确责任
1、思想上高度重视，组织健全。学校把此项工作列入学校重要的议事日程。制定了“平安和谐校园”创建工作发展规划，具体的工作方案，建立“平安和谐校园”的有效工作机制，成立了以校长为组长，教导主任、少队辅导员及各班主任为组员的创建领导小组。
进一步完善了各项安全管理制度。学校先后出台了学校领导干部责任制层层签定了目标责任书。对学校的各区域张贴了责任牌。制定了安全隐患排查制度，做到了周查月报，现场整改的排查机制，把安全隐患消灭在萌芽状态。为学生创设了安全，舒适的学习生活环境。
二、维护稳定，强化治安，预防为主
加强学生的思想道德教育。学校重视组织开展反邪教工作，不仅在教师中召开了有关法轮功的专门教育会议，而且还利用班会的时间对学生进行了“小手拉大手文明一起走”的活动，以学生为媒介通过学生教育、警示父母远离邪教组织。除此之外学校还利用各种宣传手段进行反邪教教育，确保学校成为思想道德建设的主阵地。
健全突发公共事件应急处置工作预案体系。严肃对待防震减灾工作的教育培训，每学期至少举行两次防震自救演练。通过在多媒体教室现场授课，观看录像、班队会、综合实践课等向学生渗透防震自救常识。通过反复讲授和演练，大大提高了师生的逃生速度与技巧。开学初我校组织了学生的逃生演练和应急疏散。
坚持正确的舆论导向。注重网络的安全，计算机房、多媒体教室、杜绝不良信息的传播。
强化了学校的值班工作。学校有专门门卫管理人员，进入学校要登记，有效的控制了人员的出入。对值班人员要求做到24 小时校园治安巡查，巡查日志和工作记录详实，严密的值班制度使校园内没有发生任何治安事件。
三、强化管理，保障得力，措施到位
我校校舍设施、实验仪器、药品等设备完全按照国家二类标准配备无质量问题，符和管理规定，校内无一处危房。按照规定配足消防器材并保持性能完好；疏散通道畅通，疏散标志、应急照明设备符合要求；配电盘、插座、开关及线路安装规范、状况良好；规范用电及火源管理，无违章用电、用火行为，无火灾事故发生；严格落实易燃易爆等危险品管理制度；定期进行消防检查，及时整改消防隐患；学校每学年组织一次火场逃生演练。
四、校园治理，环境建设，文化宣传 校园绿化率较高，校园整洁卫生，道路平整，校园设有车棚、车辆停放整齐，校内无游商摊点，校园环境优雅。学校坚持配合公安机关“打防结合，预防为主”的方针，彻底疏理校园及其附近的安全环境，进一步落实了校园安全责任制。
校园文化建设良好。学校建立起内容覆盖课堂教学、课外活动和社会实践的人文素质和科学精神教育体系。组织开展了鲁班的传说演讲比赛，拔河比赛，校园运动会，师生征文比赛，师生书画比赛等一系列活动内容丰富、形式新颖、有力促进了师生的思想道德修养。学校注重鲁班文化的研究，已初步形成学校课程。
学校把职业道德教育纳入教师培训计划并组织实施，教师把保护学生生命安全作为教育的根本任务来抓，学生对教师满意度超过99% ；不存在教师歧视、侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生的现象。学校定期开展经常性的安全教育，学生自救自护能力训练。完善了法制副校长制度，聘请了龙阳镇派出所副所长为我校的法制副校长每学期进行一次法律讲座，构建起了家庭、学校、社会“三位一体”的教育管理机制。我校非常重视学生的心理健康教育，设立心理健康咨询室，配有兼职辅导人员，环境幽雅，为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务。
总之，在开展“平安和谐校园” 活动创建工作以来，我校的安全工作开展扎实有效，防震演练、消防演练以及交通安全教育社会反响良好，学校先后被评为“滕州市安全先进单位”“滕州市教育工作先进单位”“滕州市校本研训示范学校”等多项荣誉称号，在看到成绩的同时我们也深知学校安全工作是一项长期的任务，我们一定要继续加强领导，在思想上充分重视，继续采取有效措施，加强学校安全教育，防患于未然。营造一个安全稳定的校园环境，不断提高我校的安全工作水平，进一步促进学校和谐持续发展。工作中难免有不足之处，恳请专家和领导指导！
龙阳镇龙山小学 二0一0年十一月
XX小学“平安和谐校园”创建工作汇报自开展“平安和谐校园”创建活动以来，我校以“平安、文明、和谐”为工作目标，以安全工作为重点，明确分工，落实责任，从日常工作的点滴抓起，努力......
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