如何提高中学生英语听力(推荐)_提高初中生英语听力

2020-02-27 其他范文 下载本文

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如何提高中学生英语听力

前言:根据《英语课程标准》分析我国基础教育阶段学生包括听力在内的各项英语技能的具体目标分级以及各级的目标要求。

分级:从小学到高中共分九级,其中第二级为六年级结束时应达到的要求;第五级为九年级结束时应达到的要求;第八级为高中毕业时应达到的要求。目标要求:

2级:能在图、图象、手势的帮助下听懂简单的话语

能听懂简单的配图小故事

能听懂课堂教学中的简单提问

能听懂常用指令的要求,并做出适当反应

5级:能根据语调和重音理解说话者的意图

能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点

能借助语境克服生词障碍,理解大意

能听懂接近正常语速的故事和记叙文,了解其中主要人物和事件以及他们

到之间的关系

8级:识别不同语气所表达的不同态度

能听懂有关熟悉话题的谈话并能抓住要点

能抓住一般语段中的观点

能基本听懂广播、电视英语的大意

能听懂委婉的建议的劝告

一、影响学生听力理解的主要因素听力理解的障碍主要来自四个方面,可概括为:语言障碍、文化障碍、心理障碍和环境障碍。

二、克服障碍,提高听力技能的策略分析

1、重视语言知识传授,打好学生基础

2、注重对学生的文化输入,加强学生的文化知识的培养

3、创设环境,培养听力的习惯

4、重视技巧,提高听的效果:抓住关键词、听前预测、学会猜测、听的过程要做笔记等

5、注重培养学生良好的心理素质

6、对学生进行听力学习策略训练:情感态度策略训练、调控策略训练、认知策略训练、资源策略训练

结语

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