小课题[推荐]_小学生小课题

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小课题“学生注意力培养”总结

几年来我校研究高效课堂，课堂教学的时效性关键其一是课堂注意力程度，通过近两年多的探讨研究可以归纳为以下几点：

1、教师的注意力分配，观察能力的提高。

2、语言的运用技巧：口头语言、肢体语言、风趣、感召力、恰当的幽默感、抑扬顿挫的语言，交流之中将会会出现爱屋及乌的效果。

3、知识结构、难易程度的转换，让孩子们树立信心，看到希望，首先不厌学，再是喜欢学，发展为我要学。

4、课上互动环节的设计、时间、实效、要心中有数，一切围绕教学目标。

5、科前3分钟的预热、交流是本节课成功的前提。

6、科学的教学方法、直观精美的板书设计、教具、学具、音频、视频、多媒体教学手段，实验操作等都是注意力培养点有效手段。

7、学生们上课意识培养，强化其在教学中不可替代的作用，特别是低年级，尤其是新任教师格外注意。

8、课上注意力的重视及培养是我们永久的话题，必须天天讲、时时讲。

大朱村小学2013.12

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