《唐雎不辱使命》第一课时导学案(人教版九年级上册)
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22唐雎不辱使命
【学习目标】1：了解《战国策》有关常识。熟读课文，初步了解课文内容。
2：积累文言词语，疏通文意。理清故事情节。
3、阳光参与，激情展示。
【知识链接】一、作者、背景简介：《战国策》是西汉末年刘向编写的一本以记言为主的史书，是一部国别体史书，共33篇。《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编。容多记谋臣策士的活动，写了他们雄辩的言辞和机智的运筹。文笔挥洒自如，描写人物活动绘声绘色，栩栩如生，富有文学意味。
【自主学习】
一、自读课文
要求：1、请将注释中的注音批注在原文，大声朗读课文。
2、画出不认识的生字。
3、画出停顿不准的句子。
二、结合课下注释翻译课文，疏通文意。
要求：1、请将注释中的重点注释批注在原文。
2、画出不理解的字词句。
3、将重点字词归类整理。（如：一词多义，古今意义，通假字，有特殊用法等。）
三、预习检测:
1、给下列字词注音：
唐雎()韩傀()免冠徒跣()（）
以头抢地()休祲()缟素()寡人谕矣()
2、找出文中的通假字。
秦王不说（） 故不错意也（）仓鹰击于殿上 （）
3、结合书下注释和资料，解释下列加点词语的意思。
唐雎不辱使命（）以大易小（）请广于君（）
以头抢地耳（）休祲降于天（）天小缟素（）
秦王色挠（）长跪而谢之（）寡人谕矣（）
大王加惠（）故不错意也（）岂直五百里哉（）
秦王怫然怒（）徒以有先生也（）安陵君其许寡人（）
4、一词多义辨析
使命（）虽然，受地于先王()
秦王使人（）秦王怫然怒()
仓鹰击于殿上（）以头抢地耳()
受地于先王（）以五十时之地而存者()
请广于君（）以君为长者()
徒以有先生也()
5、词语活用现象。
轻寡人与 （）请广于君 （）天下缟素（）
【合作探究】
1、理清文章结构，归纳各部分大意。
2、故事中的人物有哪些?主要人物是哪个?
3、故事的主要矛盾是什么?最后的结果是怎样的?
【拓展延伸】你知道哪些战国时期的名人或典故？
【我的疑问】
【总结反思】
【当堂测验】
1、结合注释和资料，用现代汉语说出下列句子的意思。
（1）以君为长者，故不错意也。：
（2）而君逆寡人者，轻寡人与？：
（3）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
（4）怀怒未发，休祲降于天：
2、文学常识填空
《唐雎不辱使命》选自（）。这部书是（）末年（）根据战国时事的记录整理编辑的，共（）篇。
黄原原
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