不知疲倦的阅读题答案
不知疲倦的阅读题答案
做阅读题要通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。不知疲倦的人阅读题答案是什么?
《不知疲倦的人》节选
数学家陈景润叔叔是孜孜不倦地学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的人。
当黎明到来之前，大地还是一片寂静的时候，陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音;当曙光初照时，他床头已积起了许多数学演算手稿;上班铃声还未响呢，他已来到图书馆门口等待开门。
陈叔叔每天一进入图书馆，就深浸在书海之中，忘掉自己，忘掉一切。
有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问馆里是否有人，没人回答。管理员锁好门去吃午饭了，这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现门反锁着，就毫不在意地笑了笑，重新走回书库去看书。
每当夜幕降临之时，陈叔叔在台灯下，不是写论文就是研究法文、德文、数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月光迈向宿舍。
日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。
阅读题
1、多音字注音，并组词。
________ ( ) ________ ( )
________ ( ) ________ ( )
2、造句。
深浸_________________________________________________________
不是……就是……_____________________________________________
___________________________________________________________
3、 用“‖”为文章分段。
4、从文中找出几个表示时间的词语，写下来。
答案
1、shě 舍弃 shè 宿舍 jiàng降落 xiáng降服
2、略
3、第一段(1自然段) 第二段(2～5自然段) 第三段(6自然段)
4、黎明到来之前 曙光初照时 夜幕降临 中午时刻
33、不知疲倦的人教学目标：1、在阅读中学习“孜、沓、浸、弋、攀、登”等9个生字，积累相关词语，联系上下文理解：不知疲倦、孜孜不倦、沉浸、游弋。2、正确朗读课文，了解作者是通......
33 不知疲倦的人教学目标：1 能在阅读的过程中独立认识本课9个生字，积累词语，用学过的方法理解有关词语。 2 朗读课文，能围绕不理解的词语，提出问题。3 了解陈景润抓紧分秒、忘我......
不知疲倦的人陈景润叔叔是孜孜不倦地学习和工作，决不放弃一分一秒的人。当黎明到来之前大地还是一片寂静的时候，陈叔叔住的小屋已经响亮起朗读的外语的声音；当曙光初照时，他床头......
《不知疲倦的人》说课稿1、说教材：课文记叙了陈景润绝不轻易放过一分一秒的时间，不知疲倦地学习和工作的故事。文章按“总——分——总”的结构记叙，先总写陈景润是一个不知疲......
第六册第七单元33、《不知疲倦的人》教学设计 杨浦区齐齐哈尔路第一小学顾咏梅 指导教师杨浦区教师进修学院储竞【课前预习】1、正确朗读课文，读准字音，不添字，不漏字。2、画出......
