初中文言文练习 中考复习(九年级上册)

2022-10-02 14:02:00 其他范文 下载本文

1.赵襄主学御

赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③.襄主曰:“子之教我御,术未尽也.”对曰:“术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱⑤道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马此君之所以⑥后也.”

注释:

①赵襄主:赵襄子.御:驾车.王子期:古时善于驾车的人.②逐:追赶,这里指驾车赛马.③易:更换.后:方位名词做动词,落后.④调:谐调.⑤诱:引导.⑥此……所以:这就是……的原因.

一.解释加点的词

1.赵襄主学御于王子期()2.术未尽也()

3.先则恐逮于臣()4.夫诱道争远()

二.翻译

1.术已尽,用之则过也.

___________________________

2.人心调于马,而后可以追速致远.

______________________

3.而先后心皆在于臣,尚何以调于马

________________________________

三.你认为赵襄王落后的原因是什么你赞成王子期的看法吗

_____________________________________.

2、老马识途

管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:”蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘③地,遂得水。

导读:自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福。

注释:①管仲,隰(x)朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业。孤竹:古国名。②迷惑失道:迷路而找不到归途。③掘:挖。

精练

一,解释加点的词

1、春往而冬反()2、迷惑失道()3、遂得水()

二,翻译

1、管仲曰:”老马之智可用也。”________________________________

2、蚁冬居山之阳,夏居山之阴。________________________________

三,文中故事是成语_____的来历,现比喻________________。

3、穿井得人

宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之②,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:”得一人之使③,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。

导读:传言不可轻信,要实事求是。尤其”以讹传讹”更要不得。注释:①常一人居外:经常派一个人在外面。②国人道之:全国人都在说这件事。③得一人之使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用。

精练

一,解释加点的词

1、及其家穿井()2、国人道之()3、不若无闻也()

二,辨析下列”得”字的用法

1、 吾穿井得一人()2、寻向所志,遂迷,不复得路()3、今日有,明日去,吾不得而见之矣!()

2、 三,翻译1、国人道之,闻之于宋君。_________________________2、得一人之使,非得一人于井中也。______________________

3、 四,”穿井得人”的故事告诉我们________________的危害。

原文4、南辕北辙

今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:“我欲之②楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用③多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者④善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。

导读:成语”南辕北辙”可谓人人皆知,如果行动和目的相反的话,所得结果也只能是背道而驰。

注释:①持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。②之:动词,往,到。③用:资用,即路费。④御者:驾车的仆夫。

精练

一, 解释加点的词1、我欲之楚()2、将奚为北面()3、吾马良()4、此数者愈善()

二, 翻译1、马虽良,此非楚之路也。_________________________2、此数者愈善,而离楚愈远耳。_______________________

三, 成语______出自本文,比喻____________________。

原文5、千里之马

古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。”君遣之。三月得千里马;马已死,买其骨五百金,返以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马①而捐②五百金!”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎天下必以王为能市③马。马今至矣!”于是不能期年,千里之马至者三。

导读:“死马且买之五百金,况生马乎”,涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意。而最后“不能期年,千里之马至者三”,可谓是在意料之中的事。

注释:①安事死马:要死马做什么②捐:白白费掉。③市:买。

精练

一,解释加点的词

1、 君遣之()2、而捐五百金()3、于是不能期年()

二,辨析下列”以”字的意义1、有以千金求千里马者()2、天下必以王为能市马()3、而吾以捕蛇独存()4、以俟夫观人风者得焉()

三,涓人为什么用五百金买下马的骨头(用文中的话回答)______________________________________

五, 翻译

1、所求者生马,安事死马________________________。

2、于是不能期年,千里之马至者三。_____________________。

原文6、赵威后问齐使

齐王使使者问赵威后,书未发①,威后问使者曰:“岁亦无恙②耶民亦无恙耶王亦无恙耶“使者不说③,曰:“臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎”。威后曰:“不然。苟无岁,何以有民苟无民,何以有君故有舍本④而问末者耶”

导读:本篇运用了排比和反问的修辞手法,使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力,言简意赅。

注释:①发:启封。②恙:灾害,忧患。③说:通”悦”,高兴。④本:根本的,重要的。精练

一, 解释加点的词1、齐王使使者问赵威后()2、不然()3、苟无岁()

二, 文中使用了哪些修辞手法,试举例说明。_________________________________

三, 赵威后的言论体现了____思想,历史上还有哪些哲学家,思想家有类似的思想___________________________________

四,”故有舍本而问末者耶“中包含有成语________,意义是_______________,形容_________________。

李柯

文言文阅读综合练习中考复习(九年级)

刀豆文库小编为你整合推荐5篇文言文阅读综合练习中考复习(九年级),也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......

文言文阅读综合练习中考复习(九年级)

给加横线的字注音縠()弓弩诏()书曩()者骁()健蹴()琨觉给千人廪()公输盘()雨()雪解释下列句子中加线的字词1、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。()2、吾孰与徐公美?()3、吾妻子美我者,私我也。()4、文帝之后......

九年级上册文言文复习

九年级上册文言文复习陈涉世家 文学常识 1.司马迁,字子长,汉朝夏阳人,史学家、文学家。 2.《史记》是我国第一部纪传体通史,全书130篇。 3.“世家”是《史记》传记中之一体,主要记录......

七年级上册文言文复习练习

七年级上册文言文复习练习《童趣》 1.给下列加点字注音 ①童稚( ) ②鹤唳( ) ③土砾( ) ④丘壑( ) ⑤癞蛤蟆( ) ⑥藐小( )怡然() 2.解释下列句子中加点的字词 ①余忆童稚时( ) ②项为之强( )(......

中考文言文复习要点 (九年级选修)

文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、......

《初中文言文练习 中考复习(九年级上册).docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
初中文言文练习 中考复习(九年级上册)
点击下载文档
相关专题
[其他范文]相关推荐
[其他范文]热门文章
下载全文