《苏州园林》学案设计(人教版八年级上册)

2022-10-02 22:14:33 其他范文下载本文

学习目标1：理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性。

2、了解苏州园林的特点，领略我国江南第宅园林建筑的风貌，从而得到美的享受并激发学生

热爱祖国灿烂文化的感情。

[重点难点]

1、重点：理解文章的结构。

2、难点：文章语言的特点。

学习重难点学习重点：

1、重点：理解文章的结构。

2、了解苏州园林的特点，领略我国江南第宅园林建筑的风貌，

3、

【学习难点】。难点：文章语言的特点。

学习过程设计（学案）教学过程设计（教案）

下边词语中加点字注音全都正确的是()

A.轩榭（ｘｕāｎ）池沼（ｚｈāｏ）丘壑（ｈè）

B.嶙峋（ｘúｎ）镂空（ｌòｕ）阑干（ｌáｎ）

C.重峦叠嶂（ｚｈàｎɡ）摄影（ｎｉè）玲珑（ｌíｎɡ）

D.鉴赏（ｊｉàｎ）蔷薇（ｑｉáｎɡ）称心（ｃｈèｎɡ）

2.找出有错别字的一组()

A.因地制宜布局映衬

B.自出心裁阅厉漫延

C.珠光宝气欢悦败笔

D.雕镂琢磨别具匠心阅兵式

填空

3.《苏州园林》的作者是________________，我国现代________________，著名________________。

4.苏州各个园林在不同之中有个共同点：似乎设计者和匠师们一致追求的是___________

________________________________________________________。为了达到这个目的，他们讲究____________，讲究________________，讲究____________，讲究____________。

5.指出下面句子的说明方法。

（1）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。()

（2）摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。()

（3）用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。()

阅读下列语段，完成6~11题。

①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

6.第①句中“着眼在画意”的意思是()

A.重视图画的意味B.从图画的意境上考虑

C.观察画面的意趣D.把眼光放在表现一定的情调上

7.文中的“寂寞”，原意是“孤单冷清”，这里是________________之意。

8.对“这就一年四季不感到寂寞”理解正确的一项是()

A.是议论，点出这样设计的艺术效果B.是说明，告诉这样设计的艺术目的

C.是叙述，表明这样设计的艺术感受D.是描写，体现这样设计的艺术魅力

9.这节文字的中心句是________________。

10.文中加横线句运用了议论的表达方式，起了画龙点睛的作用。对它的理解是________

__________________________________________________________。

11.对本段文字的正确划分是() 一、激趣导入：

叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家

、编辑家。他曾在小学、中学、大学教过书，对语文教学的

改革和教材的建设有重大贡献。20年代和30年代是他创作道路上的

重要阶段。这个时期他的作品很多，最有名的有长篇小说

《倪焕之》，童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》。

出版有《叶圣陶全集》。

一、预习展示

1、学习说明文知识

2、作者简介及写作缘由

3、字词

4、朗读课文，找出说明对象

5、理清文章结构，划分段落层次，归纳段意

二、质疑点拨

重点应放在特定环境下父子深情的特定表达方式，抓住文章命题

立意的角度和文章线

索来作为分析的突破口；还应抓住本文独特的写人记事的朴实自

然的语言，从中体会字

里行间所表达的思想感情。

1、朗读第二段，找出苏州园林具有怎样的总体特征，才能成为

2、各地园林的标本?

明确：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

提问：为了达到这一标准，作者认为设计者和匠师从哪几

个方面下了功夫?

明确：四个讲究。

2、分析第三自然段

提问：本段具体说明了苏州园林哪个特点?

苏州园林亭台轩榭的布局讲究什么?

为了什么这一特点，作者采用了什么说明方法?（作比较、打比方）

3、阅读第四自然段，完成下列练习：(学生思考、讨论)

(1)用“||”划分这段文字的层次

(2)这段文字的说明对象是，其中又以为主。

(3)苏州园林假山和池沼的共同特征是

(4)文中概括苏州园林假山特点的一句是。

(5)文章分几个方面介绍池沼?

(6)这段文字的结构特点是

(7)这段文字用了什么说明方法?

(8)文中“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”

中的“艺术”和

“技术”有什么不同?可不可互换?

三拓展训练

云水洞

① 北京周口店西20余里，有一座上方山。②在山影林间，掩映

② 着一簇规模庞大的庙宇

--兜率寺。③在这座古刹西南方3千米的山腰上，有一个深邃

的洞穴，名曰云水洞。

③ 这是一座规模很大，奇特异常的“地下深洞”，人称“地下宫殿

④ ”。⑤云水洞深600

余米，由七个厅堂和一个150米长的入洞通道组成。⑥七个厅堂中

前四座最大，大厅顶

均呈穹窿状，高的达20余米。⑦从厅顶垂下来的石乳和与此相对

的地面石笋，玉肌冰肤，

千姿百态，难以名状。⑧有的像十八罗汉，有的像猴子吃桃，有

的状物，有的貌人，无不

惟妙惟肖，各尽其妙。⑨洞中一厅、三厅各有一泉，曰黑龙、白

龙，水清洌，可饮。⑩为什

么上方山会形成这样的溶洞呢？○11原来，这是石灰岩地区在特

定的气候条件下形成的特殊

地形。○12据研究认为，在过去地质历史的某一个时期，上方山

地区气候湿热，地下潜水在

石灰岩的裂隙中缓缓移动，年深日久，流水穿石，造成了云水洞

的雏形。○13再加上

后来地壳上升，洞体在溶蚀中不断扩大，便形成了今天规模的云水洞。

1.云水洞的特征是______________________。

2.⑤句中“600余米”具体说明________________。

3、.选文中画横线的句子主要运用了________这一说明方法，

意在说明____________。

4、选文⑦~⑨句运用生动的说明文字意在说明：________________________。

5.选文○11~○13句介绍了云水洞的什么内容？

6.⑩句“为什么上方山会形成这样的溶洞呢”在结构上的作用

是___________________

_________________________。

7.说出下面句中加点词语的表达作用。

七个厅堂中前四座最大，大厅顶均呈穹窿状，高的达20余米。

参考答案：

二、1规模很大，奇特异常

13.洞穴深邃

14.列数字云水洞规模很大

15.云水洞奇特异常

16.云水洞景观的成因。

17.承上启下

18.“均”，都，表毫无例外。“余”，多。这两词说明了大厅之高，用语十分准确。

四、一课一得：

教学反思：我觉得这堂课有以下优点：

1、以情境教学法导入新课，生动生趣，吸引了学生的注意力。

2、这堂课目标突出，重点都放在让学生掌握这篇课文的结构，我觉得最后学生也学有所得。

3、能在分析文章结构顺序时适时引导学生理解文章里的重点词句，使学生可以更好地理解课文的内容，讲解比较详尽、到位。

4、教态比较自然，教学过程比较流畅。

5、上新课前将课文中的重点字词读音等讲解一遍，避免了学生在读课文时出现读错字音的现象。

6、板书清晰，学生便于理解本课的整体结构以及由此知道说明顺序。

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云水洞

①北京周口店西20余里，有一座上方山。②在山影林间，掩映着一簇规模庞大的庙宇--兜率寺。③在这座古刹西南方3千米的山腰上，有一个深邃的洞穴，名曰云水洞。④这是一座规模很大，奇特异常的“地下深洞”，人称“地下宫殿”。⑤云水洞深600余米，由七个厅堂和一个150米长的入洞通道组成。⑥七个厅堂中前四座最大，大厅顶均呈穹窿状，高的达20余米。⑦从厅顶垂下来的石乳和与此相对的地面石笋，玉肌冰肤，千姿百态，难以名状。⑧有的像十八罗汉，有的像猴子吃桃，有的状物，有的貌人，无不惟妙惟肖，各尽其妙。⑨洞中一厅、三厅各有一泉，曰黑龙、白龙，水清洌，可饮。⑩为什么上方山会形成这样的溶洞呢？○11原来，这是石灰岩地区在特定的气候条件下形成的特殊地形。○12据研究认为，在过去地质历史的某一个时期，上方山地区气候湿热，地下潜水在石灰岩的裂隙中缓缓移动，年深日久，流水穿石，造成了云水洞的雏形。○13再加上后来地壳上升，洞体在溶蚀中不断扩大，便形成了今天规模的云水洞。

12.云水洞的特征是______________________。

13.⑤句中“600余米”具体说明________________。

14.选文中画横线的句子主要运用了________这一说明方法，意在说明____________。

15.选文⑦~⑨句运用生动的说明文字意在说明：________________________。

16.选文○11~○13句介绍了云水洞的什么内容？

17.⑩句“为什么上方山会形成这样的溶洞呢”在结构上的作用是___________________

_________________________。

18.说出下面句中加点词语的表达作用。

七个厅堂中前四座最大，大厅顶均呈穹窿状，高的达20余米。

三、试一试

19.德国诗人海涅是一个犹太人，常常遭到无礼的攻击。在一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现一个岛屿，这个岛上居然没有犹太人和驴子。”

海涅白了他一眼，不动声色地说：“看来，________________________________________”