梦幻哆唻咪活动设计_梦幻哆唻咪第三册
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音乐活动教案活动内容：打击乐《叽叽喳喳波尔卡》 活动时间：2015年11月23日 活动地点：致远三班活动室 执教教师： 周 叶 活动目标：
1、结合图谱，合着音乐感受音乐节奏型X X XX X2、能用乐器表现音乐的活泼与欢快。活动准备：乐器(响板、碰铃、铃鼓)、DVD碟。
活动重难点：熟练掌握节奏X X XX X并准确演奏。活动过程：
一、回声训练
指导语：小朋友！我们一起来玩个游戏。附：走走，拍一拍
开心快乐木头人
走走，跳一跳
1.2.3.4.5.6.7.8
走走，扭一扭
2.2.3.4.5.6.7.8
走走，跳一跳
小结：小朋友们可真厉害，老师在挠痒痒时，都能坚持。
二、音乐欣赏
（一）听音乐
指导语：请小朋友安静地听音乐，听到了什么？又想到了什么？
（二）出示图谱，熟悉音乐节奏。
指导语：如果小朋友能送一些漂亮的动作给“小鸟、小花、树叶”的话，那老师相信它们一定会很开心的。来，那位小朋友来试试吧!
(1)、小朋友自由送动作。
(2)、听音乐做动作。
三、乐器演奏
指导语：瞧，我们的乐器听到美妙的音乐也想加入我们的队伍中，那现在请小朋友们选择自己喜欢的乐器，我们一起来演奏吧！
（1）自选乐器。（2）看图谱演奏。（3）看老师手势演奏。（4）交换乐器演奏。
五、结束活动
今天，我们用响板、碰铃、铃鼓，进行了音乐演奏，小朋友们表现得都很棒。那在生活中，我们身边还有许多可以发出声响的东西，我们也可以用它们来进行演奏。好了，我们的乐器宝宝玩累了，咱们把它送回家吧！
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