规范学校办学行为全面推进素质教育_素质教育规范办学方案

2020-02-27 其他范文 下载本文

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规范学校办学行为

全面推进素质教育工作责任状

为落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,进一步规范办学行为,促进学生全面发展,确保我镇教育健康和谐发展,按照《山东省普通中小学办学基本规范》要求,学校就规范中小学办学行为、推进素质教育同各学段签订责任状如下:

一、充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性。减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程,各学段要树立科学的教育观,遵循教育教学规律和学生身心发展规律,全面推进素质教育,充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性,采取切实有效措施,提升教师素质,提高课堂教学质量和效益,做到减负增效,坚决把学生过重的课业负担减下来。

二、坚持科学的评价观。建立多元评价机制,促进学生全面发展,鼓励学生发展特长,张扬学生个性,通过日常学习评价与期末考试评价相结合的方式对学生学业成绩进行评价。小学实行日常考试无分数评价,期末质量检测“家长通知书”、成绩单要以等级形式呈现,学校、班级不得公布学生的考试成绩,不得按学业成绩排列学生名次。

三、加强教师队伍建设。要加强师德建设,全面规范教师的从教行为,在职教师不得办或者参与举办有偿补习活动,不得到校外社会办学机构兼职兼课。

四、切实提高课堂教学的质量。深化教学改革,强化集体教研,实行教师集体备课制,备精每一堂课,优化教学设计和课堂教学过程,以提高每一堂课的质量和效益。改革课堂教学模式,用先进的教学理念指导教学工作,课堂内有充足的时间让学生自主学习。

五、严格执行课程计划。按课程计划开齐开足开好各门课程,不随意增减课程和课时。科学把握教学进度,不得随意提高或降低教学难度,不准随意提前结束课程和搞突击教学。严禁占用体育、音乐、美术、综合实践与地校课程等课时,确保学生德、智、体等方面全面

发展。

六、抓实有效作业管理。教师精选作业内容,提高作业质量,坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业,提倡布置分层作业,引导自主学习,要加强对各科作业布置的管理和协调,实行级部审批制、网上公示制和家长签字喊停制,严格控制每日各学科家庭作业总量。

七、严格控制学生在校学习活动时间。学生每天在校学习时间(包括自习)小学不超过6小时,中学不超过8小时。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。严格控制学生在校学习时间,坚决杜绝学生早到校以及教师随意拖堂等违规行为。

八、严格教育教学秩序管理。未向市教育局请示并被批准,不得随意停课放假,不得组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。

各学段要立足当前,着眼长远,深化改革,标本兼治,共同构建规范中小学办学行为、深入实施素质教育的长效机制,全面促进中小学生健康快乐成长。学校将加强本责任书所列内容执行情况的督导检查,同时,组织开展学生、家长、社会系列评教活动,对不能履行职责,致使学校出现各种违规办学行为,影响素质教育实施的,将追究责任,并与责任人个人的教育教学综合评估挂钩,实行“一票否决”制。

乳山寨镇初级中学(校长):

初中、小学(副校长):

二0一三年四月

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