美丽的小路_人教版美丽的小路
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《美丽的小路》反思
《美丽的小路》是一篇关于环境卫生的童话故事，它告诉我们要保持环境卫生，人人都养成良好的卫生习惯，不美的行为会破坏美的环境。课文语言优美，生动有趣，因此，在朗读指导上进行了着重训练。
低年级学生识字式教学重点，由于之前进行了预习，所以集中识字阶段进行的比较快，同时也训练了学生自主识字的能力。
在教学中，我利用课件，让语言文字所标的内容动态化，引起学生极大兴趣，调动了学生学习积极性，课堂参与度比较高。
新课标指出：阅读使学生的个性化行为。因此，在本课中，我采用了多种方法引导学生在读中感悟，如示范读，比赛读，表演读，小组合作分角色读等等形式，将每个学生带人课文所表达的情境，让学生如临其境，亲身感受。
本课也存在很多不足之处，有待今后继续提高。
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