促进义务教育均衡发展 努力办好人民满意的教育[优秀]_推进义务教育均衡发展
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促进义务教育均衡发展 努力办好人民满意的教育
一、学校概况
贺兰县德胜小学于2004年9月由原习岗镇永胜、德胜两校合并而成，隶属县教育体育局。现有教职工26名，其中小学高级教师20名，壹级教师3名。其中具有本科学历6人，专科学历15人，专科以上学历者占教师总数的81％。共有14个教学班，500名学生。近年来，在上级部门的大力支持下，学校基础设施设备明显改善，音、体、美及计算机教室经提升改造后，装备精良，档次高；开放式的图书室、体育活动室等，体现了学校全新的育人理念；还有专用的少先队活动室、卫生保健室、心理咨询室、童悦之家、馨悦之家。学校拥有电脑130多台，13个多媒体教室，1个全自动录播教室，宽带终端通到了每个办公室和教室，基本实现了网络化、信息化全面覆盖。
二、促进义务教育均衡发展，全面提高教育教学质量。学校以教育资源均衡、教师队伍均衡、受教育机会均衡、教育特色鲜明作为发展理念，以“办优质教育，育合格人才”为办学目标，制定了学校《五年发展规划》，提出了办学指导思想：以“以人为本，注重素质，全面发展”为育人理念，构建科学的学校管理体制，建设一支现代化的教师队伍，配置现代化的教学设备，营造一个赏心悦目的校园环境；以“学校——管理规范有特色，教师——整体优化有特点，学生——全面发展有特长”为办学模式；面向全体，全面发展，教育学生“学会做人，学会学习，学会生活，学会劳动，学会创造”，为学生走向成功打下了坚实基础。在扎实推进义务教育均衡发展的工作中，我校得到政府及各级领导、社会各界人士的关心和大力支持，全体教职工发扬团结、务实、奉献、创新的精神，全面贯彻党的教育方针，全面实施学校发展规划，全面推进素质教育，努力实现教育均衡、健康、协调发展。（1）、在推动教师队伍均衡发展方面。
我校以加强师德建设为重点，提高业务素质为主线，力促教师思想和业务水平上台阶。通过政治业务学习、党员活动日、民主生活会、教职工大会和年度考核等形式，强化师德教育。努力打造一支敬业爱岗、乐于奉献的教师队伍。通过骨干教师的示范带头作用；青年教师的“结对子”和举办各种技能大赛，促进全体教师业务能力的不断提高。另外，我校还积极创造条件，鼓励和支持教师们参加各类业务培训以及向更高层次的学历进修；邀请教育专家来我校作专题辅导；组织教师到名校参观学习；选派老师参加考察学习等等，促进教师队伍的均衡发展。目前，我校有市骨干教师、市优秀教师、县级师德标兵、优秀教师近20人。
（2）、在学校教育资源均衡方面。
学校不断加大投入，配置教育教学设备设施。完善了综合电教室、图书阅览室、校园文化、校园网和信息库，改造提升了舞蹈室、音乐室、广播室、教师馨悦之家、学生童悦之家、心理咨询室、科技实践活动室。同时，强化教师办公装备条件，使每一位教师拥有一台新式高端电脑，每个办公室有一台打印机。教学仪器、设备设施按国家一类标准配备，能充分满足日常教学的需要。（3）、在受教育机会均衡方面。
为创建和谐教育，促进教育的均衡发展，学校不断建立和完善了学籍管理制度，规范教育收费，规范入学、转学、借读、休学和复学等学籍管理，保证了学校服务范围内本地户籍适龄儿童入学率为100%，巩固率100%，辍学率为0。在满足德胜、永胜失地农民子女户籍适龄儿童学位的前提下，对德胜工业园区务工人员子女要求入学的全部解决，并对他们的入学、转学、借读的管理规范化。
全面落实教育优先发展战略，大力推进义务教育均衡发展，努力办好让人民群众满意的教育，建设和谐贺兰幸福贺兰，是我们全体教职工的不懈追求的工作目标。我们将不辜负各级领导的期望，更好运用党和政府为我们创建的教育资源，更好地为教育事业服务，再创贺兰教育的新辉煌。
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