修文县马家桥小学语文教研组_小学语文教研组

2020-02-27 其他范文下载本文

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修文县马家桥小学语文教研组2013-2014学年第二学期

工作计划

一、指导思想

本学期语文组将以《贵阳市2014年中小学教师岗位大练兵活动指导意见》为工作依据，以推进课程改革为核心，提高教师教学技能为主线，以求真、务实、规范的教学常规为基础，以扎实、高效的课堂教学为阵地，以课题研究为契机，不断提高教学质量，成就教师实现自我为目标，秉承优良传统，大胆创新，我校语文教学工作上新台阶。

二、工作重点

(一)加强理论学习，增强课程改革的意识

1、利用学习时间，组织组内教师学习《贵阳市2014年中小学教师岗位大练兵活动指导意见》》以及相关的教育论着，本学期至少读一本教育理论着作，并定期开展研讨活动，逐步领会教材、教参的作用，把握教材的编写意图。积极参加学校组织的各种培训、观摩活动。

2、加强教研学习，紧紧围绕教导处的工作目标，切实订好本年级的教育教学计划，合理安排教学进度，扎扎实实学习课程标准。语文教师积极参与综合实践活动课程;积极开展课堂教学评比和教学设计、论文评比等各种竞赛活动，争取好的成绩。

(二)完善常规工作，构建和谐课堂。

1、开展集体备课，真正做到集老师们的智慧，要做到有组织、有计划、有安排、定时间、定内容、定主题，突出重点，解决难点，着力提高集体备课质量。各班要针对本班实际进行修改，并在教学过程中加以修改、调整，写好教学后记。

2、开展全校教师课堂教学大练兵活动，按照《修文县教育质量监控体系构建实施方案》，全面监控教师教育教学工作，加强教学过程管理，积极实施素质教育，提高教学管理水平和办学效益

3、配合学校课题的要求，做好课题的研究结题准备，力争在本期结题。

(三)规范教研组活动，提高教学实效。

1、以课堂教学研究为阵地，不断提高课堂教学水平。

加强教研组成员之间的紧密协作。互相听课、评课，互相交流、探索。评课遵循“四步曲”：上课教师说课、听课教师议课、骨干教师点评、上课教师谈收获，真正做到“人人参与，人人思考，人人发言，人人受益”。每学期教师应做好五个一，即：上一堂教研课或观摩课、制作一个优质课件、提交一份优质课教案、阅读一部教育名着、撰写一篇有关教育教学的文章。

2、进一步强化写字教学和朗读教学,加大写字教学和朗读教学的研究力度，不断提高写字和朗读的教学质量，使学生认认真真地读书，端端正正地写字。

3、加强教学质量监控。重视提优补差工作。教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测，及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛,如写字比赛、作文竞赛、以促进学生素质全面发展。坚持不定期的作业、备课检查。严格把握作业的质量，控制数量、及时批改、及时调控教学。

4、根据学校工作安排，培养学生的阅读兴趣，发挥学校图书室作用，全体语文老师要通力配合，高度重视抓好这项工作，为打造书香校园而共同努力。要激发学生的读书兴趣，指导学生利用早读课、阅读课、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。

修文县马家桥小学

2013年8月28日

工作历：

八月：制定工作计划

印发教师常规资料

九月;1召开学校全体教师教学质量研讨会

2、开展教师如何听课评课培训

3、教学常规检查

4、课题结题准备