关于举办全国青少年五好小公民主题读书活动的通知_全国青少年五好小公民
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关于举办全国青少年五好小公民“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）关工委，新疆生产建设兵团教育局关工委，各计划单列市教育局关工委：
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照《社会主义核心价值体系建设实施纲要》的总体要求，为贯彻落实教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程指导纲要》，以中国特色社会主义共同理想引导中小学生树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观，使青少年逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人，教育部关心下一代工作委员会决定，2012年8月至2013年7月在全国青少年中举办“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动。
全国青少年五好小公民主题教育是教育系统关工委以社会主义核心价值体系引领导青少年成长的品牌活动，是把社会主义核心价值体系融入中小学教育的有效途径，由教育部关心下一代工作委员会主办，课堂内外杂志社承办。希望各级教育系统关工委和学校充分认识主题教育在青少年思想道德建设中的重要作用，切实加强对主题教育的领导，把该活动作为发挥关工委作用、健全关工委基层组织的重要抓手，使该活动成为学校德育工作的有机组成部分，按照“三贴近”的原则以学生为主体精心组织、细致安排，提高青少年学生的思想道德素质，促进青少年学生健康成长。
附件：全国青少年五好小公民“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动方案
教育部关心下一代工作委员会 二○一二年六月二日
附件：
全国青少年五好小公民
“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动方案
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出，加强未成年人思想道德建设，要“从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神”，“从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念”。要引导青少年学生正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
一、活动组织单位
1.主办单位：教育部关心下一代工作委员会 2.承办单位：课堂内外杂志社
二、活动内容
（一）读一本书
读书是主题教育读书活动的核心部分。要认真组织中小学生阅读《复兴中华，从我做起》读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。
（二）开一次主题班会
召开一次“复兴中华，从我做起”主题班会，对怎样做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小帮手、小标兵、小卫士）展开讨论。
（三）参加一次社会实践
各地根据具体情况，结合读书的内容，组织学生参与社会实践。
（四）开展征文评比
结合读书和主题班会的内容，根据社会实践活动的情况，组织学生写一篇读后感谈自己的志向和人生目标。各级关工委可结合具体情况组织评选和表彰。
（五）举办一次主题演讲比赛
各级教育关工委在读书活动基础上举办演讲比赛。
三、活动步骤
1.第一阶段（2012年8月—2013年5月）：宣传发动，组织开展读书、实践活动。各地及时转发活动文件，在表彰总结上届活动的基础上宣传发动本次活动。组织广大中小学生阅读《复兴中华，从我做起》知识读本，参与实践。根据学生参与读书、实践的具体情况，指导学生写作征文，按小学组、中学组二个组别评选优秀征文，开展演讲比赛，进行表彰。各地将评选的名单（附特等奖征文）报全国主题教育组委会办公室。
2.第二阶段（2013年6月）：全国征文评比。全国主题教育组委会根据各地报送的材料进行统一评选，决定表彰名单。
3.第三阶段（2013年7月）：全国表彰大会、演讲总决赛、夏令营。7月中下旬举行表彰大会、演讲总决赛和夏令营活动。
四、活动措施
各地各学校要结合实际开展活动，关工委要适时对主题教育进展情况进行考察，解决遇到的困难和问题，使主题教育健康深入开展。要将主题教育读书活动融入学校的校园文化建设中、融入学校班主任工作中、融入学生的实践活动中，组织青少年读好主题教育读本；要以互联网、广播、墙报、黑板报和手抄报等形式加大宣传力度，要与党团、班队、社团活动结合，采取多种多样、生动活泼的形式，通过主题班会、社会实践，演讲比赛等青少年喜闻乐见的活动引导青少年在主题教育中认识自己、锻炼自己、提高自己；要注意把读书、实践、写作、演讲紧密结合起来，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用，确保主题教育取得实效。
五、参加办法
1.各地教育关工委统一组织参加活动。课堂内外杂志社将出版内容丰富多彩的、符合中小学生年龄特征的《复兴中华，从我做起》主题教育读本（读本分拼音版、小学版、中学版）。
2.各地教育关工委、指导教师和参赛青少年，可通过登录课堂内外官方网站主题教育专栏http://whxgm.yesnew.com/了解活动进展。
3.主题教育组委会办公室将定期编辑简报，交流活动情况。4.《课堂内外》杂志将报道活动有关情况。
六、奖励办法
1.征文分小学组和中学组（含初、高中）二个组别进行评选。分别设特等奖、一等奖、二等奖和三等奖四个奖项。各地根据本地参与活动情况选拔获奖学生，并将获奖名单报送主题教育组委会办公室。特等奖获得者，将应邀参加全国表彰大会和夏令营。
2.全国演讲总决赛按小学组、中学组分别进行，根据参赛人数分别评出一、二、三等奖若干名。参加全国演讲总决赛的选手，由各省直接推荐。
3.对于积极辅导学生参加征文和演讲比赛的老师，授予和该学生所获奖项一致的征文指导奖和演讲总决赛指导奖。
4.对成绩突出的单位授予先进集体奖。对成绩突出的个人，授予先进个人奖。获先进集体奖的代表及先进个人，将应邀参加表彰大会及夏令营活动。
5.对支持活动开展并取得明显进步的人员，授予优秀工作者称号。6.对活动开展扎实、取得良好效果的学校，授予示范学校称号。7.表彰决定将通过媒体向社会公布。
七、联系方法
教育部关工委全国青少年主题教育读书活动组委会办公室设在活动承办单位课堂内外杂志社。具体事宜请与组委会办公室联系。
联系地址：重庆市渝北区财富中心财富三号B栋10楼主题教育组委会办公室 邮编：401121 电话：（023）63658985、63659835、63658921 63659750、63658975、63659768 联系人：邹 珏、张天荣、罗文全、帅秀云 王志刚、尹强、毛敏、彭霞、邹伟 传真：（023）63658985 E-mail：huodongbu@163.com 3
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