浅谈如何有效开展辅导员谈心工作（材料）_辅导员谈心谈话及答案
浅谈如何有效开展辅导员谈心工作（材料）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“辅导员谈心谈话及答案”。
浅谈如何有效开展辅导员谈心工作
辅导员的谈心工作是大学生思想政治教育工作中一个应用最普遍的传统形式和基本方法。与学生谈心是一项经常性的教育工作，也是确保贯彻党的教育方针、使思想政治工作落到实处的一个重要而有效的手段。正确地运用谈心能够创造和谐、融洽、平等、民主的交流氛围,使辅导员的教育思想潜移默化地影响着学生的思想,从而收到良好的教育效果。谈心，已经成为辅导员做好工作所必备的一项基本功。
一、谈心工作的意义
经济全球化、教育国际化、价值取向多元化和信息网络化既带来了现代观念，也带来了多元文化的冲突和价值观念的碰撞，中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。”因此，对于处在心理和人格成熟关键时期的大学生，仅靠简单的教育和纪律约束，已经远远无法满足思想政治教育的需要。面对新时期“80后、90后”大学生的特点，我们不能仅强调普遍教育、集体教育，同时更要以学生为本，突出个性教育，积极引导，注重沟通，从学生的全面发展和学生个性的角度来开展思想政治教育工作。在上述背景下，采取多种措施进一步加强和改进大学生思想政治教育，着力推进辅导员谈心工作有着重要意义。
二、谈心工作的目的谈心工作的开展是贯彻党的教育方针、人性化管理的有效措施，更是思想政治工作中不可或缺的一个环节。辅导员与学生谈心，旨在使辅导员进一步了解和发现学生，理解和尊重学生，支持与帮扶学生，引导和鼓励学生。
1、坚持以学生为本，切实解决学生实际困难。
通过谈心，进一步了解学生的家庭情况和个性特点，做学生的知情人；深入了解学生学习生活、成长发展中的困难、困惑、烦恼与迷茫，帮助学生解决困难，化解危机，做学生的知心人。
2、牢牢把握学生思想动态，构建新型师生关系。
通过谈心工作，辅导员要了解学生对国内外形势的关注态度，及时掌握学生主流意识形态，做学生的掌舵人；了解学生的理想追求，教育引导与激励学生，帮助学生发现自己、发展自己、超越自己，做学生成才的引路人。实现真诚平等交流、有效沟通，建立与增进互相理解、信任、支持、友谊、和谐的新型师生关系。
3、扎实练好基本功，提升辅导员综合素质。
作为辅导员开展思想政治教育工作的一项基本功，与学生谈心需要辅导员掌握心理学、教育学、管理学等多领域的知识，对于提高辅导员学习能力和业务素质具有较大的促进作用。对于辅导员来说，开展谈心工作，需要拥有倾听的艺术，不仅能够从交流本身的轻松中得到快乐，也能学到学生所精通擅长领域内的知识。了解学生心声，掌握沟通技巧，具备综合素质，为辅导员顺利开展各项工作奠定了坚实基础。
三、有效开展谈心工作的主要措施
一位好的辅导员，影响一批学生的未来，一次在辅导员看来普通的谈心，可能会让学生受益终生。如何有效开展谈心工作，要求从学校、学院和辅导员的角度都要给予足够的重视。
1、明确工作任务，使谈心成为辅导员工作的基本要求。
辅导员承担着大量日常事务性工作，为了做好谈心工作，必须明确谈心工作的要求。天津大学在辅导员中不断深入推进谈心工作，在《天津大学关于加强辅导员队伍建设的若干意见》中明确规定“以经常性的谈心活动和定期的专项调研为依托，了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与有关突发事件处理，维护好校园安全和稳定”，使谈心工作成为辅导员日常思想政治教育工作的一个重要内容。同时，通过学生反馈、辅导员基本功大赛等形式，对谈心工作的效果进行检验。
2、加强经验交流，提高辅导员谈心工作技巧。
由于辅导员的个人经历、背景和阅历的不同，辅导员谈心工作的能力和技巧也有一定的差异。为了普遍提高辅导员谈心工作的能力，天津大学举办谈心工作总结会和经验交流会，并在此基础上，进一步形成“天津大学辅导员谈心工作手册”，对谈心的场景设计、时机选取、对象选取、过程控制等方面进行总结，并结合大量实际案例，详细讲解开展谈心工作需要具备的技巧和工作要求。在新辅导员任职培训时组织“谈心工作”专题培训。
3、创新谈心方式，提高谈心工作实效。
由于学生80后、90后学生的成长环境、思想和性格、学习能力和兴趣爱好等不同，因而他们具有不同的心理特征和个体差异。这要求辅导员在与学生谈心中，都要结合不同对象的特点，不断创新谈心方式，拓展谈心渠道。在谈心过程中，辅导员可依据“面-线-点”进行有步骤、有侧重点的谈心。“面”，通过拉网式谈心实现对所带学生的全覆盖；“线”，选择各类具有相同特征的学生进行谈心；“点”，对于现实表现出较多问题或有培养潜质的重点学生个体进行谈心。同时，辅导员还需适当选择当下在学生中流行的、常用的、熟悉的新媒体，如：网络、短信、飞信等平台开展谈心工作。天津大学进一步推动辅导员博客建设、搭建学生网上社区、利用短信平台等工作，建立了与学生实时交流的平台，跨越空间限制，既可以开展面向全体的普遍性教育，可以针对不同个体，进行个性化指导，将谈心工作在新时期赋予新的形式和新的内容，不断提高工作实效。
任何形式的教育手段都不能替代人与人的对话交流, 辅导员与学生的谈心交流是解决大学生中存在的大量思想问题的重要途径。高校辅导员是大学生思想政治教育和日常教育管理的直接组织者、教育者和实施者, 是学生成长的引路人，扎实推进辅导员谈心工作，是做好大学生日常思想政治工作的必然要求。
2013年辅导员谈心活动先进个人事迹材料用真心与爱心为学生导航 带有些许稚气的脸庞，带有和蔼可亲的笑容，带有平易近人的情感，这就是营销管理学院年轻教师**，**女，汉族，中共党员，**......
当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的计划。通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我们的生活更加有序和有意......
浅谈辅导员谈心谈话工作策略与方法内容摘要：谈心谈话是辅导员开展思想政治教育工作的主要方式与途径，辅导员如能掌握运用谈心谈话的策略和方法，有效地开展谈心谈心活动，有利于提......
做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。以下我给大家整理了一些优质的计......
如何开展交心谈心工作 古语有云：“人之相交，贵于交心”，英国哲学家 约翰·洛克曾经也说过“建立和巩固友谊的最好的方法，莫过于互相信赖地闲谈心事与家常”。高速公路收费站作为......
