兴化市“六五”普法规划(征求意见稿)_六五普法规划全文
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李政发（2011）35号
李中镇“六五”普法规划
各村、各行政单位：
法制宣传教育是推进依法治国基本方略实施，建设社会主义法治国家的一项基础性、先导性工程。在镇委、镇政府的正确领导下，我镇全面实施了法制宣传教育第五个五年规划，圆满完成了各项目标和任务，以宪法为核心的法律知识得到广泛普及，广大公民的法律意识和法律素质明显增强，全社会法治化管理水平不断提高，法制宣传教育在推进依法治市、服务科学发展、维护社会稳定等方面发挥了重要作用，为全镇经济社会发展营造了良好的法治环境。
从现在起到2015年，是我镇建设“富庶、生态、文化、和谐、幸福”李中的重要时期，同时也是“推进富民强镇，建设美好李中”的关键时期。继续深入开展全民法制宣传教育，对于我镇“十二五”规划的全面实施，走出一条具有李中特色和优势的科学发展、跨越发展之路，使“推进富民强市，建设美好李中”的愿景变成生动的现实景象，具有重要保障和推动作用。根据中央、省和泰州市“六五”普法规划以及《中共兴化市委关于开展法治城市创建活动的决定》精神，结合我镇实际，制定本规划。
一、指导思想和工作原则1.指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕兴化“十二五”经济社会发展的目标任务和法治兴化建设的各项要求，以普及法律知识，增强法律素质为己任，以服务科学发展，服务民生改善为主题，以优化机制保障，突出工作实效为重点，以坚持开拓创新，彰显李中特色为主线，以弘扬法治李中，建设法治乡镇为追求，全方位、多层次、广覆盖地开展法制宣传教育，传播法治精神，树立法治理念，培育法治信仰，推进法治实践，为开创李中科学发展新局面做出新贡献。
2．工作原则
——坚持服务大局的原则。紧紧围绕兴李中镇“十二五”发展规划确定的经济社会发展目标任务，服务于科学发展观的深入贯彻落实，服务于开放创新“双轮驱动”战略广泛推动实施，服务于全镇社会持续和谐稳定发展。
——坚持服务群众的原则。尊重人民群众的主体地位，紧贴人民群众的生产生活实际，紧扣人民群众的需求和期盼，着力解决人民群众关心的热点难点问题，以群众喜闻乐见的形式开展普法活动，在教育群众中服务群众，让广大群众享受到法治文明建设的成果。
——坚持普治并举的原则。坚持民主与法制相统一，权力与责任、权利与义务并重、守法与依法维权并重的方针，用法制宣传教育引导法治实践，在法治实践中加强法制宣传教育，实现学用结合、学用相长，深入推进社会各项事业依法治理。
——坚持协同推进的原则。突出构建大普法工作格局，坚持整体谋划、分类指导、分层推进、重点实施，部署和落实好今后五年法制宣传教育各项任务。积极推进政府投入为主、社会公益为辅相互结合、兼融并济的普 2 法之路，逐步提升法制宣传教育工作公益化水平，推动形成促进法制宣教育深入开展的良好机制。
——坚持创新发展的原则。用发展的思维总结把握法制宣传工作的特点和规律，不断创新理念，丰富内容，改进手段，完善机制，确保法制宣传教育工作充满活力。围绕各类社会群体的不同法律需求，因地制宜，注重特色，创新发展，切实增强法制宣传工作的有效性和针对性。
二、总体目标和主要任务
3、总体目标
法律知识深入传播，法治精神广泛弘扬，领导干部依法执政能力全面提高，青少年依法规范行为习惯意识明显提升，公民法律意识和法律素质进一步增强，全社会法治理念牢固树立；法治文化进一步繁荣，全社会崇尚法治的氛围更加浓厚；全镇各领域、各层面的法治实践进一步深入，全社会法治化管理水平不断提高。重点做到“一个全面优化，三个明显提高”：
——市场主体更加适应现代产业体系的要求，全镇开放创新发展的法治环境全面优化。党委总揽法治建设全局，领导干部、公务员习惯于法律思维，带头遵法守法，保证各项法律法规、制度措施正确实施，全市各类企业依法经营、依法构建和谐劳动关系的意识明显增强，主动把握市场经济就是法治经济的发展规律的能力显著提高，法治环境成为聚集经济发展要素，促进全镇科学发展的重要因素。
——公民素质更加适应城市文明进步的要求，全镇公民的法律素养明显提高。以宪法为核心的国家基本法律法规得到广泛宣传，中国特色社会主义法律体系得到全社会广泛认同，社会主义法治理念深入人心，法律的权威得到更加广泛的尊重，全社会法治意识和法治精神不断确立，乡镇文明程度以及全社会依法办事的意识和能力进一步提高，法制宣传教育在推进城市文明发展进程中的作用更加明显。城镇和农村法制宣传教育普及 3 率分别不低于95%、90%。
——文化产品更加适应人民群众的现实需求，法治文化建设的层次明显提高。法治文化理论研究逐步深入，基层法治文化公共设施体系不断完善，建成一批功能全、有特色、品位高的法治文化阵地，法治文化产品更加丰富，法治文化活动更加广泛，形成更大规模、更深影响、更高层次的法治文化品牌。
——法治实践更加适应加强社会建设的要求，全社会法治化管理水平明显提高。全镇各领域各层面依法治理不断推进，法治创建广泛开展，基层民主法治实践活动不断深化。到2015年，30%、80%以上的村（社区）达到省级民主法治示范村（社区）、泰州市级民主法治村（社区）标准。
4、主要任务
——围绕培育法治精神，大力学习宪法和国家基本法律制度。重点开展以宪法为核心的基本法律的宣传教育，引导全镇公民增强宪法意识，进一步了解和掌握中国特色的法律体系和法律制度，自觉维护宪法和法律的权威，严格遵守宪法和法律的规定，牢固树立社会主义法治理念。结合公民生产生活实际，继续深化以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动，注重把学法用法与培养法治精神结合起来，增强全市公民的国家意识、民主意识、法治意识、纳税人意识、社会责任意识，引导公民依法参与各项社会事务管理，依法主张和维护合法权益。
——围绕建设开放创新城市，大力学习宣传促进经济转型发展、跨越发展的法律法规。紧紧围绕服务科学发展这一主题和突出加快转变经济发展方式这一主线，按照建设开放创新城市的要求，突出宣传有关宏观经济调控、产业结构调整、资源环境保护、节能治污减排、低碳循环经济、推进科技进步、实施创新驱动、知识产权保护、财政税收金融管理等方面法律法规，增强市场主体适应经济结构战略性调整的能力、抵御风险的能 4 力，为加强和改善宏观调控，加快转变经济增长方式，建设开放创新城市奠定良好的法治基础。
——围绕开展文明城市创建，大力开展提高公民法律素养的法律法规的宣传教育。以创建国家级文明乡镇为目标，对全体市民进行法律常识的普及性宣传。开展环境建设和环境整治法律法规宣传活动，为文明城市创建创造整洁、优美、有序的城市环境。开展交通道路安全及社会治安法律法规宣传活动，预防和减少违法犯罪，提高市民依法维护交通秩序和社会和谐稳定的自觉性。开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动，培养全社会以遵守法律和秩序为荣，以破坏法律和秩序为耻的新观念，全面提升公民的法律素养和文明素质，为加快文明城市创建营造良好的社会法治环境。
——围绕建设平安李中、法治李中，大力学习宣传促进社会和谐稳定的法律法规。围绕化解社会矛盾、缓解社会冲突、减少社会对立，突出宣传有关维护国家安全、社会管理创新、促进公平正义、诚实守法经营、突发事件应急管理、公正廉洁执法等方面的法律法规，促进各级政府和广大公务员依法决策、依法办事，引导公民依法表达利益诉求，依法维护自身合法权益，为李中经济社会又好又快发展构建有力的法治环境。
——保障和改善民生，大力学习宣传促进社会公平正义的法律法规。把民生领域相关法律法规的宣传教育摆到重要位置，优先考虑解决社会弱势群体民生问题，实现现代文明法治对公民基本权利的保障，体现社会主义的人道主义与人文关怀。大力宣传倡导社会责任、规范公权运行、尊重和保障公民权利的法律法规。突出有关劳动就业、社会保障、住房改善、收入分配等法律法规的宣传，保障人民群众的根本利益。突出对妇女儿童、老年人、残疾人等特定群体和社会弱势群体权益保护的法律法规宣传，在全社会形成尊老爱幼、济困助残的良好氛围。——围绕提升乡镇法治化管理水平，大力宣传推进民主法治实践的法律法规。充分发挥法制宣传教育在法治李中建设中的先导和基础作用，引导和推动各层次各领域的法治实践活动。突出抓好国务院《全面推进依法行政实施纲要》、《关于加强法治政府建设的意见》、《关于加强市县政府依法行政的决定》的宣传教育，进一步夯实建设法治政府的基础。大力宣传市委《关于开展法治城市创建活动的决定》和《江苏省法制宣传教育条例》，努力营造全民参与法制教育和法治实践的氛围。大力推动法治乡镇创建工作，总结经验、健全完善制度，提升创建质量和水平。大力开展“民主法治村（社区）”和“诚信守法企业”等活动，推动基层民主法治建设向非公有制领域延伸发展。增强行政机关公务员特别是各级领导干部法治思想和法律思维，有效推动以依法行政、公正司法为重点的各类法治实践。不断深化“法律六进”活动，引导广大公民自觉有序地参与依法治校、治村、治企等法治实践。
三、对象和要求
法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。全镇广大公民都应结合工作、生产、学习和生活实际，自觉学习法律，遵守法律，维护法律尊严和权威。重点突出各级领导干部和公务员学法用法工作，着力夯实青少年的法制教育基础，促进和带动全社会各类群体的法制宣传教育深入开展。
5．大力加强领导干部学法用法。领导干部要做学法用法的表率，牢固树立在宪法和法律法规范围内活动的观念，树立一切权力属于人民的观念，树立权力就是责任的观念，提高依法管理经济和加强社会建设的能力。继续坚持和完善党委（组）理论学习中心组集体学法、法制讲座、法制培训等基本制度，认真组织人大任命领导干部任前法律知识考试，积极推行政府常务会议学法制度，大力实施任命领导干部任职前法律知识考试制 6 度，深入开展领导干部述职述廉述法考核工作，加强级党委（组）理论学习中心组集中学法巡学工作，通过严格的督察考核，评比检查，切实提高领导干部学法用法的主动性、积极性和实效性。
6．突出抓好公务员学法用法。广大公务员要带头学法用法，做学法用法的模范践行者。进一步培养公务员树立“有权必有责、用权受监督、违法要追究、侵权须赔偿”的观念。司法和行政执法人员要进一步提高依照法定权限和程序行使公共权力的意识，促进严格执法、公正执法和文明执法。加强反腐倡廉法制宣传教育，加强公务员法、行政监察法、审计法和廉政准则等法律法规和党纪条规的宣传教育，促进惩治和预防腐败体系建设。切实加强与履职相关的专门法律知识学习教育，重在提高公务员运用法律思维、法律手段解决突出矛盾和问题的能力。建立公务员法律知识学习培训长效机制，建立健全公务员学法登记、学法用法通报等制度，定期开展专门法律知识轮训和新法律法规专题培训，公务员法律知识培训每年不少于2次40学时。坚持和完善法律知识考核制度，考试考核成绩作为公务员任职、晋升、奖惩的依据之一。加大对行政执法部门和司法机关公务员的法律知识考核力度，坚持法律知识考试持证上岗制度。新录用公务员应当进行法律知识测试，执法岗位、法制部门拟录用公务员应当进行专门法律知识考试。
7．进一步加强青少年学法用法工作。青少年学法用法工作是全民法制宣传教育的基础，要从小抓好青少年法制宣传教育。要大力培养青少年的爱国意识、守法意识和权利义务意识，注重中小学生的法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成守法护法行为习惯。根据青少年成长特点和接受能力，加强有关青少年权益保护、预防和减少青少年违法犯罪等法律法规宣传教育。着力健全完善学校、家庭和社会“三位一体”的青少年法制宣传教育格局。进一步巩固学校、课堂在青 7 少年法制宣传教育中的主阵地、主渠道作用，按照大中小学校法制教育计划、课程、教材和师资的“四落实”，扎实推进法制教育内容进课堂、进教材、进考卷。调整充实法制副校长、法制辅导员队伍，加强培训指导，健全完善制度。扎实推进以家庭为单位的社区普法工作，广泛开展“小手拉大手”、“学法标兵户”等学法活动，进一步加强以农村留守儿童、社会闲散青少年为重点对象的法制宣传“一对一”扶助工作，以家长、法定监护人的法律素质的提升带动青少年法律行为规范的养成。积极开辟第二课堂，引导青少年在参与法治实践的过程中，加深对违法犯罪行为社会危害性的认识，逐步养成运用法律、崇尚法律的行为习惯。努力建设有规模、高质量的青少年法制教育基地，形成青少年法制教育课堂教学与社会实践的良性互动。大力配合加强校园及周边环境的安全整治。
8、深入开展企业经营管理人员法制宣传教育。企业法制宣传教育是社会主义市场经济保持持续长久活力的重要条件。要着力培养企业经营管理人员树立诚信守法、依法经营、依法办事的观念，提高规范劳动用工制度、维护职工合法权益的意识。严格落实企业经营管理人员法律知识培训制度，把法律知识纳入企业负责人培训内容，把依法经营、依法管理作为考核企业经营管理人员业绩的重要依据。不断完善企业法律顾问制度，切实保障法律顾问依法参与企业经营管理。扎实推进广大企业职工法制宣传教育，积极培育企业法治文化。按照“谁主管，谁负责”的原则，加强对个体、私营及外资企业有关管理人员和新经济、新社会组织管理人员的法制培训。
9、深入开展农民法制宣传教育。广大农民是法制宣传教育的重要推动力量，也是直接受益者。要进一步培养和增强农民参与村民自治活动和其他社会管理的能力，使农民了解和掌握解决矛盾纠纷、维护合法权益的法律途径。围绕社会主义新农村建设，广泛宣传与农村改革和发展，与农 8 民生产生活密切相关的法律法规，重在增强其依法表达诉求、依法维权的能力。深入实施“法律书籍送农民、法律服务到农家、法律文化进农村”工程，不断推进“农家书屋”和农村法律图书角（柜）工程。充分利用农业合作社、农村党员现代远程教育网络等平台，开展有针对性的法制宣传教育，着力提高农村两委干部和农村党员法律素质。积极推行大学生村官担任法制宣传员的做法，大力开展农村“法律明白人”教育培训工程，健全完善农村法制宣传工作队伍。创新农村基层法制宣传教育的途径和方法，把法制宣传教育融入到创建“民主法治村”、“平安村”和“文明村”工作之中。
10、切实加强流动人口法制宣传教育。流动人口是新时期法制宣传教育必须关切的重要对象。要进一步引导务工人员树立法律意识和法治观念，做到依法创业、守法从业、按法办事、依法维权。按照“谁主管、谁负责，谁用工、谁负责”的原则，将法制宣传教育落实到企业和单位，同时把法制宣传教育与依法加强流动人口管理与服务结合起来，为务工人员提供法律服务，保障务工人员合法权益，有效防范和化解矛盾纠纷，实现流动人口法制宣传教育的经常化、制度化、规范化。在流动人口较集中的地方建立健全各种形式的法制培训学校(站、点)，紧密结合流动人口的工作生活实际，开展有关遵纪守法、依法维权等内容的法制宣传和法律服务工作。继续强化“农民工法制宣传周”活动。完善农民工输出地与输入地政府相关部门协作配合、有机衔接的法制宣传教育工作机制，帮助流动人口合法有序融入当地社会。
四、工作步骤与安排
“六五”普法规划从2011年开始实施，到2015年结束。分三个阶段进行：
——宣传发动阶段：2011年。各地各部门各行业根据本规划研究制 9 定五年规划，做好宣传发动工作。
——组织实施阶段：2011年下半年至2015年上半年。各地各部门各行业应依据本规划确定的目标、任务和要求，结合实际，制定年度工作计划，突出重点，强化措施，狠抓落实，确保“六五”普法规划全面贯彻落实。2013年开展中期督查和表彰。
——考核验收阶段：2015年下半年。在市委、市政府的统一领导下，组织对“六五”普法规划实施情况的总结验收，表彰先进集体和先进个人。
五、方法和措施
11、积极推进工作理念创新。各地各部门特别是各级领导干部牢固确立抓法治就是抓生产力，抓法制宣传教育就是抓经济社会发展软环境的意识,使法制宣传工作始终符合科学发展观的要求。要深入开展调查研究，及时掌握普法动态，把握法治建设进程，针对不同时期、不同地区和不同群体的实际情况，谋划、制定具体工作计划，促进法制宣传教育科学发展。
12、大力整合社会教育资源。要不断增进各级机关单位、媒体、社会团体、企业及其他社会组织的沟通和合作，形成法制宣传教育的合力。在各类社会公益活动、职业培训、影视作品等社会活动中融入法制宣传教育元素。加强尝试市场化运作模式，利用政府购买法制宣传服务方式，积极引进专业宣传机构开展法制宣传教育。充分发挥法官、检察官、执法人员、律师、公证员、法律援助、基层人民调解员的职能优势，搭建工作平台，优化工作机制，引导学有专长的社会人士参与到法制宣传教育工作中去。
13．全力推进法治文化建设。加大法治文化理论研究，积极彰显李中历史文化中的法治因素，举办法治文化建设论坛。充分依托重点文化设施和各类公共服务网点，不断健全完善基层法治文化公共设施体系。鼓励各村、各部门在法治文化产品创作中，融合文化形式，融入法治因素，通过群众喜闻乐见的形式吸引广大群众参与其中，大力推进优秀法治文化产品 10 创作生产，推出一批思想性、艺术性、观赏性俱佳的法治文化品牌和精品。广泛开展各类法治文化活动，积极组织优秀法治文化作品的宣传、展演和展示，举办法治文艺调演、法治文化节。努力挖掘本地文化资源，建设不同类型、不同规模的法治文化中心（法制宣传教育中心）、法治画廊、法治广场、法治街区等。在全市建设一批有一定法治文化硬件设施、有一定法治文化创作班底、有一定法治文艺演出经验的示范单位。
14、大力开展主题教育。围绕中心工作和社会热点，举办知名法学学者系列法制讲座活动。以“加强普法教育，建设美好李中”为主题，适时开展形式灵活、实效明显的专题法制宣传教育活动。以“12·4”全国宪法宣传日为平台，将每年12月4日所在周确定为全市宪法宣传周。开展好每年“12·4”宪法宣传日、宣传周活动，在公民中广泛开展以宪法为核心的法制宣传教育。利用各类法律法规的宣传月、宣传周、纪念日等，广泛开展群众性宣传教育活动，营造学法用法的社会氛围。继续推进法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位等主题活动，构建协调有力、职责明确、分工协作、有效运行的新格局。配合完成重大任务、应对重大事件，开展各类主题宣传活动。
15、不断拓展法制宣传阵地。提高乡村各类公共场所法制宣传园地的建设水平，实现村（居）法律图书角（柜）全覆盖，加大法治文化阵地建设的投入。因地制宜建设一批与乡镇环境协调、与生态融合的法治文化景观。鼓励创新创优，完善奖励扶持政策，有步骤地命名法制宣传教育示范基地、法治文化建设示范点。加强电视、广播、报刊以及重点新闻网站法制宣传专栏、专版、专题建设，增加时段、扩大版面、优化栏目，提高质量。加强法律服务阵地建设，充分发挥律师事务所、公证处、基层法律服务所、法律援助中心（工作站）、社区矫正管理教育服务中心和法律服务热线等在法制宣传教育中的积极作用。建立和完善领导干部学法培训基 11 地、青少年法制宣传教育基地、企业员工学法园地、农民和流动人员法制宣传服务中心等，促进重点对象法制宣传教育阵地化、规范化、特色化。
16、积极创新宣传教育形式。充分利用电视、广播、报刊等传统媒体创新开展法制宣传教育。适应全媒体时代的新要求，努力发展数字电视、手机报等新型业态的普法功能，重视运用互联网、手机移动终端等新兴媒体开展法制宣传教育。积极开发和建立法制宣传网站、网页，建立全镇领导干部学法网校，积极推动青少年法制教育网站建设，构建以“兴化普法网”为核心的普法网络。
六、组织领导和保障
17、进一步加强组织领导体制。进一步强化党委领导、人大监督、政府实施、各部门齐抓共管，全社会共同参与的领导体制和工作机制。各级党委、政府要切实加强对法制宣传教育的领导，把法制宣传教育纳入国民经济和社会发展规划，纳入各乡镇各部门的“三个文明”建设目标考核体系。健全各级法制宣传教育工作领导机构，调整充实成员单位，落实联席会议制度，明确职能任务。建立年度工作综合评价、绩效管理机制，年初分解落实任务，年中随机检查督促，年底抽样考核，责任部门定期报告工作计划和成效。各级人民代表大会及其常务委员会应当加强对法制宣传教育工作的检查和督促，定期听取政府及其有关部门的工作汇报，组织人大代表视察。各级政协通过视察、建议等参政议政途径，支持法制宣传教育工作。
18、进一步完善工作运行机制。各级党委宣传部门、司法行政部门负责组织、协调、指导和检查法制宣传教育工作，根据本规划制定年度工作计划；日常工作由司法行政部门承担。党委和政府各部门及人民团体、行业和社会组织应当执行《江苏省法制宣传教育条例》的规定，把法制宣传教育列入工作计划，确定领导机构或专人负责组织实施，结合各自职能，12 落实法制宣传教育责任，建立、实施部门、行业工作人员和从业人员法制教育制度。党委组织部门结合干部管理，应当牵头抓好领导干部学法用法工作，将领导干部学法用法工作情况列入干部考核内容，并作为选拨、任用的一项重要依据。人事行政部门应当结合对国家公务员的管理，会同政府法制部门加强国家公务员的法制宣传教育工作。教育行政部门应当将法制宣传教育的内容列入教学大纲，并组织实施。负责经济贸易管理的部门和行业组织应当对企业事业单位的经营管理人员和个体工商户进行法制宣传教育，组织相关法律知识的培训。公安、民政、劳动保障等行政部门应当按照各自的职责，加强对流动人口、失业人员的法制宣传教育。新闻媒体的主管部门和文化部门应当发挥大众传播媒介、文艺演出团体，开展法制宣传教育。各级各类媒体应当自觉开展公益性法制宣传教育活动。居民委员会、村民委员会应当确定人员负责法制宣传教育工作，采取多种形式，向本辖区居住人员进行法制宣传教育。鼓励和引导各类组织、个人参与和支持法制宣传教育活动。
19、进一步落实工作经费保障。各村应根据本地经济社会发展水平，制定法制宣传教育工作经费保障标准，列入同级财政预算，足额划拔、专款专用，并根据本地经济社会发展水平逐年予以增加。市本级财政人均每年不低于0.4元，乡（镇）本级财政人均每年不低于0.3元。各部门各行业各单位要结合普法工作的实际，安排落实相应的专项经费，保证法制宣传工作顺利开展。积极探索建立以政府为主、市场为辅的经费保障机制，鼓励社会团体、企事业单位对法制宣传工作的公益性投入。
20、进一步加强宣传队伍建设。严格按照有关职数和编制的规定，配齐配强各级专职法制宣传干部队伍。加强专职队伍的教育培训，不断提高政治思想和业务素质。切实加强对各级普法讲师团、普法志愿者、法制新闻工作者、法制文艺团体、法制宣传联络员队伍的培训、管理和工作指导。13 鼓励和支持学习法律、研究法律、从事法律职业和立志于民主法治建设的人，积极参与法制宣传教育和法治实践。鼓励职业法律工作者加入法制宣传志愿者队伍，积极开展主题宣传教育活动。
21、进一步健全考核评价体系。出台李中镇第六个五年法制宣传教育实施情况考核验收办法，完善指标体系，细化考核内容，引入社会评价功能，建立系统、实用、科学的考核评估机制，对规划实施情况进行年度考核、阶段性检查和专项督察。法制宣传工作开展情况纳入年度法治和平安创建考核内容。各级各部门应将法制宣传工作纳入年度整体工作考核内容，明确目标任务，督促检查落实，不断总结提高、推广典型经验，对做出显著成绩的先进单位和个人及时给予表彰奖励。对法制宣传教育经检查或考核未合格的部门和单位，由各级党委、政府或者有关主管部门责令限期改正，并依法追究相关人员的责任。
兴化市李中镇人民政府 二0 一一年六月二十六日
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