教育督导室办事程序_教育督导室管理制度
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教育督导室办事程序
一、教育督导操作程序：
1、教育督导机构根据确立的督导内容向被督导单位下发督导通知书；
2、被督导单位进行自查，写出自查报告；
3、教育督导机构组织人员对被督导单位进行督导（其形式包括：综合督导、专项督导、随访性督导）；
4、向被督导单位提出督导意见，通报督导结果。
二、区中小学校（含民办）等级评估管理办法：
1、申报广东省一级学校的，必须是市一级学校，申报市一级学校的，原则上是区一级学校；
2、凡要求评定等级的学校，应在认真自评的基础上，填好《广东省中小学等级评估方案》，报区教育局督导室；分别由省、市、区人民政府教育督导室进行指导和评估。
3、评上广东省一级学校的，由省教育厅命名并授牌；评上市一级学校和区一级学校的，分别由市和区教育局命名和授牌。
4、已评上等级的学校经区物价局批准后按该等级收费标准收费。
5、上等级的学校从评定之日起三年内，由评定单位进行复评，复评合格的，保留其等级称号，并继续享受等级学校待遇；复评不合格的，撤销其等级称号及其享受的等级学校的待遇。
三、区幼儿园等级评估管理办法：
1、幼儿园办园两年以上方可申报评估。申报的幼儿园在认真自评的基础上，填写好申报表报区教育局督导室审定。
2、幼儿园实行申报与评定制度。申报省一级幼儿园必须是市一级幼儿园。申报市一级幼儿园原则上是区一级幼儿园。
3、凡要求评定等级的幼儿园，应在认真自评的基础上，填好《广东省幼儿园等级评估方案》，报区教育局督导室；分别由省、市、区人民政府教育督导室进行指导和评估。
4、评上省一级幼儿园的由省教育厅命名与授牌；评上市一级幼儿园和区一级幼儿园的分别由市、区教育局命名和授牌。
5、已评估的幼儿园从评定之日起三年后，由评定单位进行复评，复评不合格的，撤销或降低原等级称号和待遇。
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