故献小学开展法制宣传教育第六个五年规划_小学开展法制宣传教育
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故献小学开展法制宣传教育第六个五年规划
在上级主管部门的正确领导下我校已顺利实施了五个普法教育，以宪法为核心的法制知识得到了较为广泛的普及，师生的法律意识和法律素质明显提高；依法治教工作深入开展，学校的法制化管理水平逐步提高，法制宣传教育在实施依法治教、构建和谐校园中发挥了重要作用。为适应新形势新任务对法制宣传教育工作提出的新要求，巩固和发展我校普法教育成果，根据《藁城市教育系统法制宣传教育第六个五年规划》文件精神，结合我校教育实际，特制定本规划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“十二五”期间全市教育改革与发展目标任务，充分发挥我学区各学校的积极性，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与公民意识教育相结合、与法治实践相结合，有组织、有计划的深入开展法制宣传教育，深入推进依法治教、依法治校，为我学区教育事业健康发展营造良好的法治环境。
二、总体目标
充分发挥教育系统的人才优势和学校教育的主渠道作用，通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，进一步坚定社会主义法治建设方向，全面提高学区广大教职工依法执教能力和法治管理水平；提高青少年学生的法律意识和法律素质，力争中小学生遵守行为规范合格率达到99.9%，在校生违法犯罪率控制在十万分之一以下；加快依法治教、依法治校进程，促进法治文化建设，推动形成自觉学法守法用法的教育环境。
三、工作原则。
——坚持围绕中心，服务大局。紧密围绕教育规划纲要的贯彻实施，服务教育科学发展。——坚持以人为本，服务师生。着眼于师生对法律的实际需求，贴近师生的学习、生活和工作实际，服务师生学习、生活和工作需要。
——坚持分类指导，注重实效。根据不同对象特点和对法律的实际需要，确定法制宣传教育的内容和方法，提高工作的针对性和实效性。
——坚持学用结合，普治并举。坚持法制宣传教育与法治实践相结合，深入推进依法治教、依法治校。
——坚持与时俱进，改革创新。把握法制宣传教育工作规律，创新理念，拓展领域，完善机制，改进方法，开创教育普法工作新局面。
四、基本要求。
1、加强学校管理人员的法制宣传教育。学校管理人员尤其是校长要牢固树立依法治校、依法办学的观念、诚实信用的观念，提高依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平，切实维护师生员工的合法权益，实现依法治校的规范化。
2、加强教职员工特别是教师的法制宣传教育。结合师德建设和余人实践，组织教职工学习基本的法律原则和各种必要的规范，以及教育专业法律知识，重点学习《宪法》、《国家安全法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》以及五五普法读本等，认真参加“五五”普法宣传教育活动，进一步提高教职员工的法制观念和法律素质，努力做到执法、守法、用法，促进广大教职工爱岗敬业，教书育人。
3、加强青少年学生的法制宣传教育。重点开展法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识、提高分辨是非的能力。突出宪法教育，吧学习宪法知识、掌握宪法原则，养成尊重宪法的意识和观念作为重点，以培养学生民主法制观念，爱国意识和国家安全统一意识。着重提高青少年学生的公民意识和法律意识和法律素养，养成依法行使权力、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。学习有关保护未成年人合法权益和保障人身安全方面的法律知识，提高学生的自我保护意识和自我保护意识和自我预防能力。结合学生的特点和需要，吧环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病防控等知识统一融入到学校法制教育中。
4、加强学生家长和其他监护人法制宣传教育。通过家长学等途径学习宣传宪法中关于公民基本权力和义务的知识，《教育法》、《新义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人保护法》等内容，培养家长或其他监护人自觉遵守法律规定，依法维护学生合法权益的三保措施。
5、建立健全浦发组织机构，完善普法运行机制。学校成立“五五”普法领导小组，由校长任组长，德育办公室具体负责“五五”普法工作，负责本校法制教育计划的制定、组织、实施、检查、指导工作，主动与司法、公安、综治委、关心下一代工作委员会等部门机构加强沟通，建立法制宣传教育的协作机制，利用各方面的自资源和优势，共同做好法制教育工作。
6、建立健全法制宣传教育激励监督机制。逐步建立健全普法工作的激励监督机制，将法制宣传纳入分管工作评估、检查内容之中。建立健全普法工作例会制度，每学期召开法制教育专题会议，研究和布置普法工作，做到法制宣传教育工作有部署，有机构人员。
7、落实法制宣传教育经费保障。学校根据法制宣传教育的实际需要安排必要的普法经费，确保“五五”普法规划的顺利实施。
8、抓好法制学习宣传制度建设。建立健全领导干部法制讲座。中心组学法及各种层次的法律培训学习制度。坚持以自学为主，同时开展有针对性的集中培训。教师自学时间每年不少于40学时，校长集中学法时间不少于30学时。
9、加强法制宣传教育阵地和载体建设。建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，积极开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、以及举办法制专题讲座开展普法竞赛等多种活动，推动学生学法用法。
充分发挥各种媒体开展法制宣传教育。利用电视、广播、报刊等 开办法制宣传专栏、专题；发挥网络在法制宣传教育中的作用，在校园网开辟专门法制宣传教育栏目加强阵地建设。要充分利用橱窗、甲板等阵地，运用图片、板报等形式宣传法律知识。
10、培养专兼职相结合的法制宣传教育队伍。加强德育队伍建设，聘请法制副校长和法制辅导员，做好专职和兼职法制宣传工作人员的培训工作，提高专兼职法制宣传工作者的政治、法律素质和业务能力，注重培育法律宣传工作的骨干，发现并及时推广在法制宣传教育工作中涌现出的各类典型。
11、大力开展法制宣传宣传教育的主题活动。以全国法制宣传日（每年12月4日）为契机，集中开展一系列的法制宣传教育活动；落实“五个一”的要求：一套学法制度、一个法制宣传橱窗、一个法律图书角、一支法制宣传教育队伍、一次法制宣传专题活动。
建立和健全全校法制宣传教育机构，成立“五五”普法办公室，校普法办与其它有关部门配合，开展普法学习、宣传、督促、检查、考核等日常工作。全校普法领导小组总负责。组织实施阶段：2012至2015年。根据规划要求，制定年度工作计划，并认真组织实施。年度工作重点突出，部署及时、措施有效、指导有力、督查到位，确保规划得到全面贯彻落实。加强法制宣传教各类台帐资料的管理，注重平时的整理、归档工作。
考核验收阶段：2015年。按照我校“五五”普法规划确定的目标、任务和要求，对本校“五五”普法规划的实施情况进行自查，做好总结验收工作。
故献小学
2012年4月17日
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