人教版八年级上册文言文阅读之爱莲说_和爱莲说类似的文言文

2020-02-26 其他范文下载本文

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文言课内八上《爱莲说》

一，背诵默写原文，注意重点句水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

二，翻译，注意重点句：

水上、地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来，世人大多喜欢牡丹。我则惟独喜爱莲──莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳；（它的茎）内空外直，没有（缠绕的）蔓，（也）没有（旁逸的）枝；香气远播，更显得清芬；它笔直地洁净地立在水中，（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。我认为，菊是花中的隐士，牡丹是花中的富贵者，莲是花中的君子。唉!对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好，像我一样的还有谁呢？对于牡丹的爱，那当然是有很多的人了!

三，知识点：

1，说，是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。作者周敦颐是北宋著名的哲学家。

2，本文章法极为严密。“水陆草木之花，可爱者甚蕃”是总提，再以陶渊明爱菊和世人爱牡丹二事作衬托，“予独爱莲”一语道出作者心意，这就是入题了。从“莲之出淤泥而不染”至“亭亭净植”几句，在描写中渗透作者对莲的无限赞美之情，突出了莲的洁净、单纯、雅致。篇末，作者再运用感叹的方式含蓄地表明了自己的人生态度：他既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那种追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。

3，莲的形象的象征意义：概括莲的品格——莲，花之君子者也；文中将莲比作花中的君子，象征君子美好品德。具体地说，“出淤泥而不染”象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉的品质；“濯清涟而不妖”象征君子的庄重、质朴，不哗众取宠，不炫耀自己；“中通外直，不蔓不枝”象征君子的特立独行，正直不苟，豁达大度；“香远益清，亭亭净植”象征君子美好的姿质。

4，本文写法主旨：

“爱莲”即爱君子之德──这是本文的主旨。本文通过对“莲”的美好形象和高洁品质的描写，表达了作者对追名逐利、趋炎附势的世态的鄙弃和厌恶以及洁身自好的生活态度。采用了以花喻人、托物言志的写法，寄寓了他不愿与世同流合污、保持高洁风格的思想感情。

写菊和牡丹的目的是衬托莲的高贵品质，写菊是正面衬托，写牡丹是反面衬托。

四，重点词

1、可爱者甚蕃蕃：多。

2、濯清涟而不妖。濯：洗涤。妖：美丽而不端庄。

3、不蔓不枝。蔓：长枝蔓。枝：长枝节。

4、不可亵玩焉。亵：亲近而不庄重。

5、陶后鲜有闻。鲜：少。

6、宜乎众矣。宜：应当。

7、亭亭净植。亭亭：耸立的样子；植：立

附：选择题答案：

1，B 解析：A项第一个“独”是“只，唯独”的意思，第二个“独”是“一个”的意思；B项两个“益”都是“更加”的意思；C项第一个“鲜”是“少”的意思，第二个“鲜”是“新奇”的意思；D项第一个“宜”是“应当”的意思，第二个“宜”是“适宜的措施”的意思。

2，B 解析：B项“妖”是“美丽而不端庄”的意思。

3，C 解析：C项“以牡丹为正衬，以菊为反衬”应是“以牡丹为反衬，以菊为正衬”。

填空题：

1，水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。，，。予谓菊，；牡丹，；莲。噫！菊之爱。莲之爱，？。2，文中最概括莲花高贵品质的语句是。具体地说，“”象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉的品质；“”象征君子的庄重、质朴，不哗众取宠，不炫耀自己；“，”象征君子的特立独行，正直不苟，豁达大度；“，”象征君子美好的姿质。

3，作者既不愿像那样消极避世，又不愿像世人那种，他要在污浊的世间独立不移，永远保持和。“爱莲”即爱君子之德──这是本文的主旨。本文通过对“莲”的美好形象和高洁品质的描写，表达了作者对、的世态的鄙弃和厌恶以及的生活态度。

4，本文写菊和牡丹的目的是莲的高贵品质，写菊是，写牡丹是。

5．文中作者见解独到，生动地把三种人的生活态度表现了出来。陶渊明独爱菊，“____________________”表明了他的生活态度；世人喜爱牡丹，“________________”表明了世人的生活态度；周敦颐独爱莲，“____________________”表明了他的生活态度。(用原文填空)

6，本文采用了以花喻人、的写法，寄寓了他不愿与世同流合污、保持高洁风格的思想感情。

选择题：

1．下列各组中加点词语的意思相同的一项是()

A．晋陶渊明独爱菊/无独有偶B．香远益清/精益求精．．．．

C．陶后鲜有闻/屡见不鲜D．宜乎众矣/因地制宜．．．．

2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()

A．可爱者甚蕃蕃：多B．濯清涟而不妖妖：亲近而不庄重．．

C．不蔓不枝蔓：生枝蔓D．亭亭净植植：立．．

3．下列对本文内容的分析，不正确的一项是()

A．在第1段中，作者用了一连串的铺叙，对莲花挺拔秀丽的芳姿，特别是可敬而不可辱的磊落风范，作了淋漓尽致的渲染。

B．在第2段中，作者由评花进而对人进行评价，发出感慨：当今之世趋炎附势的小人比比皆是，和自己志同道合的人少之又少啊！

C．作者以牡丹为正衬，以菊为反衬，使莲花挺拔超群的高洁形象矗立在读者心中，歌颂了君子洁身自爱的美德，同时表现了作者不与世俗同流合污的高尚情操。