的年高考历_史押题一_高考押题历史
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2008年高考历史押题一
河南省镇平第一高中历史组 刘森
押题理由：2008年考试大纲有所变化，增加了经济知识点的考查，侧重物质文明。这在2008年高考将成为必考点，本组题目的设计就围绕古代经济做一考查，对高考有可能出现的考查角度和方式进行设计，第1题着眼于西周农具的使用，考查夏商西周的社会经济，第2题旨在考查人与自然的和谐。
中华文明源远流长，中国先进的文明对世界的发展做出巨大贡献，这一切源于古代劳动人民的辛勤劳动推动物质文明的发展。据此回答1-2题。
1．从考古发现看，西周时期农具多用木石等材料制成，青铜主要用于铸造武器、礼器和生活用具，最主要的原因是青铜
A．产量有限，不能完全取代石器 B．制造起来困难，不如石器方便
C．质地太脆，不太适合农业生产 D．使用时间短，很快被铁器取代
2．被誉为“还大山一片新绿”的原伐木工人赵希海在吉林红山林场周边的荒山义务植树17万多株，成活近11万株，全部无偿献给了国家，被推荐为2007年度感动中国的候选人。赵希海的行为保护了环境，下列关于人与自然的关系，表述不正确的是（）
A．都江堰很好地处理了人与自然的关系，是大型生态型水利工程。
B．荀子的主张“制天命而用之”不利于正确处理人与自然的关系
C．魏晋南北朝时期，中原农耕缩小，畜牧业扩展，有利于缓解对生态环境的破坏
D．唐诗“忆昨深山里，终朝看火耕”这一现象，对自然生态平衡产生了不利影响
解析：1．A 注意题干的重点是在强调西周时期青铜的用途，由于冶炼青铜器所需要的锡十分稀有，青铜产量有限，基本上为上层贵族所垄断，主要被用来制造武器、礼器和生活用品，还不能完全取代石器，这种情况到冶铁技术发明以后才得以改变。此题容易错选C项，考生在解题时要注意题干所涉及的时间。战国时期的农具主要用铁器而不是青铜，主要原因是青铜质地太脆，不太适合农业生产。注意辨析两种问法不同，所
选答案就不同。
2．B 本题考查古代农业人与自然的关系，充分与现在的可持续发展联系。“制天命而用之”的意思是掌握自然规律，并且按其规律改造自然界为人类服务。这强调了人
与自然的和谐。选B项。
押题理由：2008年高考的命题必然会渗透新课标理念，客观公正评述历史将必然是今年高考能力考查命题方向，晚清的统治虽然阻碍中国历史的进程，但是也出现了有利于社会发展的现象，这将成为高考的必考点。该组题目的设置就突出了晚清社会的亮点，从高考将会命题的角度对洋务运动和戊戌变法两个知识点进行命题设计。
晚清中国在世界潮流的影响之下出现了许多统治者意想不到的变化。据此回答3—
4题。
3．在中国封建社会，重农抑商政策被视为“国策”，洋务运动标志着清政府放弃了重农抑商政策，开始发展工业。在洋务运动中，洋务派最成功、最有远见的举措是
A．创办近代军事工业 B．创办新式学堂
C．创办近代民用企业 D．筹划海防，创办近代海军
4．19世纪末，随着民族资本主义的发展，资产阶级登上政治历史舞台，开始了救国探索的道路。其中康梁维新派要在中国变法维新，他们对社会发展的主要贡献是
A．起到了思想启蒙作用 B．倡导学习西方科学技术
C．明确“中体西用”思想 D．宣传民主共和思想
解析：3.B 解题时必须注意题干中“最成功”、“最有远见”的要求。洋务派创办的近代军事工业由于封建衙门式管理和不计利润而日渐衰落，民用工业由于外国资本主义的排挤纷纷衰败，创办近代海军的强兵梦想因甲午中日战争北洋海军的覆没而破灭。而其创办的新式学堂是中国近代教育的开端，为中国培养了一批科技人才。
4.A 康梁维新派变法维新，对封建的思想文化进行了抨击，对人们的思想起到了启蒙作用。故A正确。选项B不是维新派的核心主张。选项C是洋务派兴办洋务运动的指导思想，这一思想中只有“西用”值得肯定，“中体”违背历史发展潮流。选项D是
资产阶级革命派的主张。
押题理由：2008年的高考试题必然会突出对文明史的考查，尤其对中国近现代史的考查要和新课标接轨就必然在考查方式上有所体现。第5、6两题分别从经济和文化方面体现了文明的演进，对高考可能考查的角度和命题方式进行预测。
题目：20世纪，中国历史在世界潮流的指引之下发生了变化，近代化的趋势更加明
显。据此回答5-6题。
5．近代化在经济上的表现就是采用机器生产，在一战期间，中华民族资本主义获得了进一步发展，推动了中国经近代化。其积极作用表现在①在一定程度上抵制了帝国主义的经济扩张②使中国社会经济结构发生根本性变革③促使新的政治力量发展壮大④为民主革命新发展创造了条件
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
6．近代化在思想上的表现是思想文化的大众化和科学化。新文化运动是资产阶级民主、科学观念与中国封建思想──儒家思想之间的一场严峻的斗争。这场斗争反映了
A．民主共和观念深入人心 B．“尊孔复古”逆流泛滥
C．马克思主义在中国广泛传播 D．中西文化观念的激烈碰撞
解析：5.B 此题为组合型选择题，可用排除法解答。一战期间中华民族资本主义获得进一步发展，但仍然呈现出半殖民地半封建的特点。表现在三个方面：一是从民族工业的体系组成来看，轻重工业比例失调，轻工业片面发展；二是从其与外国资本的力量对比来看，外国资本超过了民族资本；三是从其与自然经济在国民经济中的地位来看，自然经济仍处于统治地位，中国社会经济结构没有发生根本性的变革。从以上三点分析，②应该排除。
6.D 新文化运动高举的民主、科学两面大旗是从西方引进的，属于西方资产阶级思想文化，而儒家思想是中国传统的思想文化，因此它们的斗争体现了中西文化观念的激
烈碰撞。
押题理由：2008年高考必将关注人类的民主政治进程，党和国家将推进民主政治建设放到重要地位。本组题目就从中外的政治民主化角度对高考有可能出现的命题思路进行预测，从最有可能在高考考到的知识点下手进行设计。
据2007年新华网北京10月19日电 中国国务院新闻办公室19日发表了《中国的民主政治建设》白皮书。这是中国政府首次发表关于民主政治建设的政府文告。据此回
答7-8题。
7.辛亥革命后，时人悲愤地感叹道：“无量头颅无量血，可怜购得假共和。”这说
明辛亥革命
A．终结了统治中国两千多年的君主专制制度
B．模仿西方民主制度模式建立了资产阶级共和国
C．并没有实现中国人民要求独立、民主的迫切愿望
D．为民族资本主义的发展创造了条件
8．新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。新中国新型的人民民主政治
制度不包括是
A．人民代表大会制度
B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C．民族区域自治制度
D．以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的制度
解析：7．C 本题考查学生对材料的理解能力。“购得假共和”说明辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了，中国社会的性质仍是半殖民地半封建社会，革命的任务仍是反帝反封，中国人民要求独立、民主的迫切愿望并没有实现，故选C。
8．D 本题主要考查新中国成立后我国民主政治建设的成就。以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的制度是社会主义初级阶段国家的基本经济制度，故选D。
押题理由：民族关系问题必将是2008年高考的必考点，尤其是台湾问题将成为高考的重要着眼点，本组题目从古代与台湾的关系和现代对台政策入手对高考有可能出现的命题方式进行预测。
十七大报告指出：解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿。两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。海内外中华儿女紧密团结、共同奋斗，祖国完全统一就一定能够实现。据此回答9-10题。
9．台湾自古就是中国的领土，下列史实能够证明这一观点的有
①元朝在澎湖设巡检司，加强了对琉球的管辖
②1684年清设台湾府，隶属福建省
③1943年《开罗宣言》明确规定日本侵占的包括东三省、台湾和澎湖列岛在内的中
国领土必须归还
④1945年《波茨坦公告》规定“开罗宣言之条件必须实施”
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
10．坚持一个中国原则，是解决台湾问题不可动摇的基础。“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。我们一贯主张以和平方式实现国家统一。1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针，当时实现和
平统一的有利条件是
A．改革开放后我国综合实力的增强
B．“一国两制”构想的提出
C．中美建交以后，美国断绝与台湾的外交关系
D．实现了三通，两岸的经济文化交流频繁
解析：9．A 本题考查学生对台湾问题史实的归类。能够证明台湾自古就是中国的领土是①②两项；国际上承认台湾是中国领土的具有法律效力的文件有③④，正确答案
为A。
10．C 本题主要考查学生对基本历史事实的掌握。1979年改革开放刚刚开始，A不符合史实；“一国两制”构想的提出是在80年代初，B不符合时间限定；目前为止两岸没有实现三通，D说法不对，故正确答案为C。
押题理由：2008年的高考命题必然会涉及到改革开放，制度的创新有力的推动改革开放，本题从制度创新的角度结合政治民主化进行设计，对2008年高考有可能考到的知识点和设计方式进行预测。
11.政治制度的选择必须符合本国国情。阅读下列材料，回答问题。
材料一 一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇有界限的地方才休止……从事物的性质来说，要防止滥用权力，就
必须以权力约束权力。
──摘自孟德斯鸠《论法的精神》
材料二 美国总统布什在一次讲演中这样说：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”
材料三 1911年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。……这种政体悲惨的结束了，即悲惨的失败了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。
──N〃佩弗《远东》
⑴为了实现“以权力约束权力”，孟德斯鸠提出了什么学说？其学说的核心是什么？
⑵结合材料二和所学知识，指出美国是如何把统治者关在笼子里的？
⑶依据材料三，指出这种政体在我国历史上留下过怎样的痕迹？对于“失败的并不是这种政体，而是一代人”，你是怎么理解的？
⑷新中国成立初期，人民政府建立了哪些适合中国国情的政治制度？试从行使权利的原则比较我国的根本政治制度与西方议会的不同。
解析：本题是从政治民主化角度组织问题，切口小且深，时间跨度大。旨在考查学生的分析、归纳等综合能力。回答第①问时，认真阅读材料，材料出处表明材料是孟德斯鸠的思想，再结合课本不难回答。第②问把统治者关在笼子里，实际就是用法律来约束，联系美国历史可知是指美国1787年宪法。第③问注意时间“1911年”，它指的是辛亥革命。《临时约法》正是采用了美国的三权分立。但辛亥革命的失败并不是采用了美国的三权分立，而是袁世凯窃取了革命的胜利果实，这说明资产阶级没有找到一条适合中国国情的、真正可以救中国的道路。第④问从新中国成立初期民主政治建设回答即
可。
参考答案：⑴三权分立。权力的制约和平衡。
⑵实现三权分立，把美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国
会、最高法院和总统执掌。
⑶辛亥革命后模仿美国建立了三权分立民主共和制政府。这种政体在美国获得成功，在中国革命成果被袁世凯窃取而失败了，可见失败的不是政体本身，而是资产阶级没有找到一条适合中国国情的、真正可以救中国的道路。
⑷人民代表大会制度，中共领导的多党合作和民主协商的政治制度，民族区域自治制度。行使权利的原则不同：中国为民主集中制，西方一般为三权分立原则。
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