对各教学单位和教学管理部门的教学及教学管理工作、教学质量等进行监督_教学管理部工作计划
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多渠道搜集并整理各层面对学校教学及教学管理的意见和建议,提出改进的对策,一并向副总督学反馈,对改进措施的落实和效果进行督导。
通过调查研究、个别指导、教学观摩、信息反馈等形式,加强对教学与教学管理的指导,促进教学督导由督向导转变。
完成总督学及副总督学交办的其他工作。副总督学和督学享有以下权利:
根据工作分工对各教学单位和教学管理部门的教学及教学管理工作、教学质量等进行监督、检查和评估的权利。
对在教育教学中做出成绩或存在问题的被督导单位和个人,向学校相关部门提出奖惩建议的权利;对课堂教学或其他教学环节评价不合格的教师,在其评职、晋级及各类教学评奖中提出否决建议的权利。
要求被督导单位提供与督导事项相关的文件、资料、档案,并汇报有关情况的权利。
根据工作需要,到校外有关单位参观学习或进行经验交流的权利。
评估中心设督学工作办公室,督学工作办公室对校长和主管校长负责,并在其领导下开展工作;设办公室主任(由评估中心主任兼任)一人、专职综合办主任一人。
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