12考评_12人员绩效考评
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平原五中学生百分制量化考评办法
一、指导思想：
中学阶段是青少年形成良好思想品质的关键时期，对中学生实施量化考评是全面贯彻教育方针，加强学生思想政治教育，全面提高教学质量的重要保证，也是加强德育管理，规范学生行为，使学生德、智、体全面发展的一项重要措施。
二、组织领导
1、学校成立学生量化考评领导小组
组长：许国立副组长：袁建国孙怀强王洪安赵光华
组员：姜国栋刘军李扬尚东峰朱朋岐董红军
2、各班成立量化考核小组，由班主任、任课教师和班委组成，班主任具体负责。
三、考评内容：
学生在校期间的学习成绩、行为规范（包括：纪律表现、卫生值日、三操情况、宿舍秩序、爱护公物等）、文体活动及学校其他常规工作。
四、考评办法
㈠、每个学生每学期基础分为80分，学习成绩量化加分区间为0——20分（具
体计分办法见第㈡条），行为规范、文体活动、好人好事加减分数无上限下限（具体计分办法见㈢、㈣、㈤条）。
㈡、学习成绩加分办法：每学期加计2次——期中考试、期末考试。
A、每次考试班内第1——5名加20分，第6——10名加15分，第11——
20名加10分，第21——30名加5分。
B、本次考试较上次考试，每进步一个名次（班内名次）加1分（A、B两
种情况不重复加分，按最高加分计算）
㈢、行为规范计分办法：
1．上课及其他集体活动迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣3分。
2、课堂、自习做与上课无关的事情，被老师点名批评者，每次扣1——3分。
3、规定时间内不穿校服，被查到者，每次扣1分。
4、广播操、眼保健操不认真，被老师或执勤人员记录，每次扣1——2分。
5、违犯午休、晚休纪律，被值班老师或学生会记录，每次扣1——3分。
6、值日生不值日或值日不彻底，被通报或被老师或学生会记录，每次扣1—3分。
7、乱涂乱画、乱泼乱倒、乱丢垃圾，经查实每次扣2分。
8、教学楼、实验楼、宿舍楼内大声喧哗、尖叫、追逐打闹，被老师或执勤人员查
到者，每次扣1——3分。
9、升旗仪式、活动集会、餐厅排队不遵守秩序，被点名批评或记录者，每次扣
1——3分。
10、其他违纪行为，视具体情况酌情扣分。
11、违犯《平原五中学生十不准》者，经查实扣5——10分。
附：《平原五中学生十不准》 以下十种现象是中学生常见的违纪现象，如有违犯，一般视为严重违纪。
①、不准打架斗殴，特别是不准打群架和持器械打架。
②、不准无故外出，有事必须先请假，经老师批准后方能出校门。
③、不准顶撞老师及对老师有不礼貌言行。
④、不准在上学和放假途中去往别处，须做到：上学先到校，放假先回家。⑤、不准进入网吧上网（包括夜间外出上网和上学、放假途中上网）。
⑥、不准谈恋爱及男女生过分交往。
⑦、不准破坏公私财物，损坏物品要赔偿，有意破坏加倍罚款。
⑧、不准将手机带入学校。
⑨、不准吸烟、喝酒及阅读不健康书籍。
⑩、不准敲诈勒索他人钱财（包括以借钱为理由）。
㈣、文体活动加分办法：
凡参加校级活动（如：运动会、篮球赛、演讲比赛、艺术节、拔河比赛、书画比赛等），一等奖每人加8分，二等奖每人加5分，三等奖每人加3分，鼓励奖每人加2分。
凡代表学校参加县、市级以上比赛的，一等奖每人加10分，二等奖每人加8分，三等奖每人加5分，鼓励奖每人加3分。
㈤、好人好事加分办法：
拾金不昧：价值在5—10元的加1分，11—30元的加2分，31—50元的加3分，51—100元的加4分，100元以上的加5分。（数额巨大或贵重物品最高加计10分）。
其他好人好事加分分值，由班主任与本级部协商加计。
五、量化汇总及应用：
1、由班主任和班委会负责，每学期期中考试后汇总一次，期末考试后汇总一
次，取两次量化的平均分为该生本学期最终考评得分。
2、各班严格参照学生的量化考评，确定本学期的三好学生、优秀团员、优秀
学生干部及其他学生荣誉。
3、该量化考评结果，班主任须保留积累，作为该生中考德育成绩的重要依据。
4、每学期学生个人量化考评低于60分者，给予该生黄牌警告，并按照《平原
五中学生违纪处理条例》进行处理。
平原县第五中学政教处
2013年10月
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