国情教育3 第三讲 民族团结篇_民族团结教育知识讲座
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国情教育 第三讲 民族团结篇
学习目标
1、认识我国是一个统一的多民族国家，处理民族关系的基本政治制度和基本原则；发展学生看待民族问题、处理民族关系的能力；增强维 护民族团结的责任感。
2、了解民族精神的内涵，理解培育和弘扬民族精神的意义
学习过程
一、快速识记考点十一，自测
1、我国坚持民族关系的基本原则：
2、社会主义新型民族关系：
3、我国民族工作的主题：
4、我国民族工作的根本任务：
5、处理民族关系的基本政治制度：
二、理解考点十二，明确
各民族为共同缔造我们伟大的祖国做出了哪些贡献？（采用复述法）
三、识记考点十三，检测（分点作答）
1、国家、个人怎样维护民族团结？
2、对于各民族不同的语言、文化、信仰等习惯我们采取什么态度？
补充：
1、民族团结的成就：西气东输、西电东送、青藏铁路和西部大开发、青藏铁路通车
2、民族团结的重要性：①各民族的团结友爱、合作互助，有利于维护国家统一、稳定和繁荣；②也有利于各民族共同进步和发展；有利于实现社会主义的共同富裕；③增进民族团结是中华民族的最高利益和各民族的共同愿望。
四、浏览考点十四，理解识记
1是什么：
民族精神是以（爱国主义）为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2为什么: 为什么要弘扬和培育民族精神？
当堂达标 选择题
1，“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”要维护和巩固这个民族团结，就需要我们()① 坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则②尊重各民族的宗教信仰、民俗习惯和语言文字③坚持和完善民族区域自治制度④对少数民族地区实行和我们完全不一样的经济和政治制度
A①③④ B①②④ C①②③ D②③④
2.西藏和平解放后进行民族改革，实行民族区域自治制度。60多年来，西藏的人民生活、社会发展、教育医疗等方面发生了翻天地覆的变化。这说明我国的民族政策（）
①保障了少数民族人民当家作主权利的实现②消除了民族间的差异③促进了各民族的平等和团结 ④是西藏繁荣的物质基础 A①② B②③ C①③ D②④
3不同的民族有不同的风俗习惯，有不同的服饰和艺术，也有着不同的信仰。对这些“不同”，我们应该（）①批判地继承与发扬 ②予以重视，保护好文化遗产 ③用汉文化取代这些少数民族的文化 ④予以尊重，平等对待
A①②③ B ①②④ C ①③④ D②③④
4下列能直接体现促进民族平等、团结、互助、和谐的事件是（）
A第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼在北京举行 B习近平出席2013年APEC峰会并发表主题演讲
C重庆原市委书记***因违法乱纪被判处无期徒刑 D山东省第七批援藏干部展开对口支援工作
时事聚焦：2009年7月5日20时左右，大量暴徒在乌鲁木齐市人民广场、解放路、大巴扎、新华南路、外环路等多处 猖狂打砸抢烧。截止到7月10日23时，“7.5”事件已造成184人死亡，1080人受伤，260部车辆被毁，209间门面受损，2栋楼房被烧毁。“7.5”打砸抢烧暴力犯罪事件，是一起由“世维会”等三股势力直接煽动、策划下实施的有组织、有预谋的严重暴力犯罪事件。
请你思考：“世维会”等所作所为的实质是什么？
你认为“疆独”行为能得逞吗？为什么？
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