牵手名著 共沐书香
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牵手名著
共沐书香
——育才中学2013年寒假名著阅读倡议书
如果说书籍是人类进步的阶梯，那么其中的经典之作（名著）可谓是智慧的法宝了。翻开语文课本，我们不难发现，许多课文都节选自名家名著，都是脍炙人口的名篇。在名著的品读中，我们常常能触摸到大师的心灵。
读过《繁星〃春水》的同学都有这样的感觉，那就是冰心奶奶能把每一件看似微不足道的小事物描写得特别精彩。这是因为冰心奶奶有一颗善于发现的心，有一颗感恩的心，生活中一个个渺小而美丽的镜头，融入她丰富的想象和情感，一首首精致的小诗就这样完成了。
奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》自问世以来，书中的保尔〃柯察金便成了千千万万有志青年的楷模。保尔在革命烽火和艰苦环境中，始终坚持爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情。这种高尚的品质难道不值得我们学习吗？
不朽的经典名著凝聚了世代人类思想艺术的精华，名著的阅读，我们不仅可以从中了解历史，还可以感受名人的高尚思想，理解真、善、美的内涵。作为衡量每名学子的语文素养的标尺，名著阅读已纳入到中考升学命题的必考之列。枣庄市教育局（枣教办【2013】43号）在放假通知安排中要求：“学校要以寒假为契机，加强对学生的中华传统美德教育，要通过推荐精品图书、组织读书比赛、撰写读后感等形式组织学生开展假期读书活动，鼓励学生多读书，读好书，丰富假期精神生活。”为此，在2013年寒假即将到来之际，特向同学们发出如下倡议：
1、捧读中外名著。同学们可以根据自己的爱好及学校的推荐阅读书目选择一些名著，利用寒假时间，每天有计划地进行阅读。
2、勤于摘录与总结。同学们要勤于做读书笔记，品字词句段，悟中心思想，同时把书中的精华和自己的感受记录下来，积极撰写名著读后感，这不但有助于提高阅读水平，对作文水平的提高也有很大帮助。
3、参与交流与展示。寒假结束，我们将开展 “读名著 谈感悟”交流展示活动，分享大家的读书成果，从而更好地理解书中的内容，品味名著的魅力。
同学们，行动起来吧，积极融入到名著阅读活动中去吧！让我们亲近大师，走进经典，相信我们能从名著阅读中获益更多！
附：教育部指定初中中学生语文新课标必读的17种名著：《西游记》、《水浒传》、《骆驼详子》、《繁星，春水》、《朝花夕拾》、《鲁滨逊飘流记》、《格利佛游记》、《童年》、《钢铁是怎样成炼成的》、《名人传》、《伊索寓言》、《昆虫记》、《威尼斯商人》、《汤姆，索亚历险记》、《简．爱》、《红岩》、《爱的教育》。
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