高一(12)班德育案例_高一德育案例
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德育案例
这学期,我接手了高一(12)班的班主任工作,全班共62人,男生32人,女生30人,住校生23人。学生大多数来自于实验附中和一中。班里每位同学生活经历不一样,性格也不一样,学习习惯差异自然更大。班里的绝大部分同学都还是比较遵守纪律的,把主要精力放在学习上,但也有个别同学整天想着其他心思,学习不踏实。
学生甲特别爱打篮球,本来爱打球是件好事可以锻炼身体,而且也是必要的体育运动,但是他甚至到了迷恋的程度,每次课间只有十分钟的时间,也要带着篮球到操场上打两下。本来课间时间就短,上个厕所,就应该回班准备预习下一节课内容了。而甲每次都踩着上课铃声到班级了,这样等他把书找出来,静下心来,课早已上了好几分钟了,等到下课的时候,又想着可以打篮球了,早已听不下去了,这样一来,一节课一头一尾就去掉了好长时间,听课效率特别低,成绩下滑的非常厉害。他自己也知道成绩下降了,可还是忍不住去打篮球,而且对学习越来越没有信心了,好像只有打篮球才能找到自我。学校男厕所旁台阶较高,一天晚上他不小心从台阶上摔了下来,脚骨裂,肿的非常厉害,但休息了两天,又开始打篮球了,本来还没恢复的伤变得更加严重了,我看在眼里,急在心里,找他过来谈话,首先简述了打篮球的好处,可以强生健体,放松心情,也能够感受到挑战自我,挑战他人的快乐。但是现在你脚受伤了不但起不到锻炼的效果,反而使伤势更严重,甚至有可能对你以后造成影响,你绝对不想以后变成一个残疾人吧!其次我们现在作为中学生最主要的任务是学习,并告诉他,老师并不是不让你打篮球,但凡事都得有个度,适度就是好的,过度了就影响到学习了,看看你的学习成绩下降了吧,虽然下降了,但你自己看看,并没有哪一门差到什么都听不懂的地步,而且你是一个非常聪明的男生,只要你努力,成绩就能上来,而且英语还是你的强项,男生学理科是很占优势的,多少男生英语都比较差,看看你比他们好很多了吧,只要你付出就一定会有回报的!经过我的鼓励,他好像又找到了自己的优势,重拾了昔日的自信,而且我们还达成协议,伤没养好,不准打篮球,篮球不没收,放在我处保管,只有上体育课才能来拿。他欣然同意了。虽然他有时还是比较贪玩,但也在慢慢的转变,成绩也在稳步上升。
班主任的工作是辛苦的,面对着一个个性格迥异的活生生的学生,我想只要我们以满腔热忱去动之以情,晓之以理,催其猛醒,促其奋进,相信每个学生都能成为有用的人才。
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