安徽省学业水平测试生物模拟试题(9)_生物学业水平考试实验

2020-02-29 其他范文下载本文

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2012年安徽省学业水平测试生物模拟试题

（九）必修② 变异与育种

第Ⅰ卷（选择题共50分）

编辑：徐文韶（安徽）

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。）

1．下列有关基因突变的说法，不正确的是

（）

A．自然条件下的突变率很低

B．基因突变对生物自身都是有害的C．基因突变能够产生新的基因

D．基因突变是广泛存在的2．人工诱变是创造生物新类型的重要方法，这是因为人工诱变

（）

A．易得大量有利突变体

B．可按计划定向改良

C．变异频率高，有利变异较易稳定 D．以上都对

3．亮氨酸的密码子有如下几种：UUA、UUC、CUU、CUA、CUG，当某基因片段中的GAC突变为AAC时，这种突变的结果对该生物的影响是

（）

A．一定有害

B．一定有利

C．有害的概率大于有利的概率

D．既无利也无害

4．人类可遗传的基因突变，常发生在（）

A．减数第一次分裂

B．四分体时期 C．减数分裂的间期

D．有丝分裂的间期

5．一种果蝇的突变个体在21℃的气温下，生活能力很差，但是当气温上升到25．5℃时，其生活能力则大大提高了，这说明

（）

A．生物的突变常常是有利的B．环境条件的变化对突变体是有利的C．突变后使个体的体质增强

D．突变的有利或有害与环境条件有关

6．变异是生命物质的基本特征之一，细菌产生可遗传变异的来源是

（）

A．基因突变

B．基因重组

C．染色体变异

D．环境条件的改变

7．已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的几种改变情况中，未发生染色体结构改变的是

（）

8．进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因是

（）

A．基因重组

B．基因突变

C．染色体变异

D．生活条件改变

9．下图表示水稻单倍体育种过程，用秋水仙素处理幼苗的作用是

（）

A．提高突变频率

B．抑制纺锤体的形成C．促进基因重组

D．获得无子果实

10．用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是

（）

A．种植F2选不分离者纯合子

B．种植秋水仙素处理纯合子

C．种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合子

D．种植秋水仙素处理花药离体培养纯合子

11．育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病水稻，这种水稻出现的原因是

（）

A．基因突变

B．基因重组

C．染色体变异

D．环境条件的改变 12．用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交所得的子一代植株开花后，经适当处理，则

（）

A．能产生正常配子，结出种子形成果实

B．结出的果实为五倍体

C．不能产生正常配子，但可形成无子西瓜 D．结出的果实为三倍体

13．在生产实践中，获得无子果实常采用的方法有

（）

①人工诱导多倍体育种 ②人工诱变 ③单倍体育种 ③用适当浓度的生长素处理

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

14．某生物正常细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是

（）

15．用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，起作用的时期分别是

（）

A．有丝分裂的间期和前期

B．有丝分裂的间期和后期

C．有丝分裂的前期和前期

D．有丝分裂的间期和间期

16．已知一株玉米基因型为AaBb．两对等位基因是自由组合的，经过花药离体培养，获得n株玉米幼苗，其中基因型为ab的个体为

（）

A．n/4

B．n/6

C．n/10

D．0 17．下列与变异有关的叙述，正确的是

（）

A．三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成B．子代的性状分离是基因突变的结果

C．用二倍体植物的花药离体培养，能得到叶片和果实较小的单倍体植物

D．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因型

18．与正常植株相比，多倍体植株所不具备的特点是

（）

A．茎秆粗壮

B．营养丰富

C．结实减少

D．提前成熟 19．如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是

（）

A．经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养

B．过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗

C．由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变

D．由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是I→V

20．用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质，下列叙述不正确的是

（）

A．常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒

B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

D．导人大肠杆菌的目的基因不一定成功表达

21．下列关于作物育种的叙述，正确的是

（）

A．把两个小麦优良性状结合在一起常采用植物体细胞杂交技术

B．改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种

C．培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头

D．袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果 22．唇裂和性腺发育不良分别属于

（）

A．单基因显性遗传病和单基因隐性遗传病

B．多基因遗传病和单基因显性遗传病

C．多基因遗传病和性染色体病

D．常染色体病和性染色体病

23．人体耳垂离生（A）对连生（a）为显性，眼睛棕色（B）对蓝色（b）为显性，一位棕眼离生耳垂男性与一位蓝眼离生耳垂女性婚配，生有一个蓝眼连生耳垂后代，问再生一蓝眼离生耳垂女儿的概率是

（）

A． 1/16

B．2/16

C．3/16

D．4/16 24．下图中，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①－⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是

（）

A．①→②过程简便，但培育周期长

B．②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

C．③过程常用的方法是花药离体培养

D，③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同

25．假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优育品种AAbb，可采用的方法如图所示，有关叙述不正确的是

（）

A．由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种

B．基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是1：1 C．与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是明显缩短了育种年限

D．过程④在完成目的基因和运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体

第Ⅱ卷

（非选择题

共50分）

二、非选择题 26．（14分）1993年，生物学家利用太空搭载的常规水稻种子做“太空条件下植物突变类型”的课题研究。当年，科学家将这些遨游太空后的种子播种后长出2000多株禾苗，只有其中1株出现与众不同的特性。在此后15年的种植培养过程中，这株水稻的后代发生了变异，有糯化早熟型、长粒型、高粗秆大穗型、小粒型、大粒型等十多个品种，有的植株高达1．8米左右。

（1）实验结果表明该变异最有可能是＿＿＿＿，属于＿＿＿＿。

（2）通过太空搭载获得新的水稻品种，这种育种方法是＿＿＿＿。与之相比，传统杂交育种的时间较长，其依据的原理是＿＿＿＿。

（3）2000多株禾苗中，只有其中l株出现与众不同的特性，而其后代发生变异形成了十多个品种，说明突变具有＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。

（4）变异的水稻中，植株过高的品种不会成为理想的育种对象。但是在能源匮乏的今天这种水稻的秸秆也许会成为制备“生物能源”的材料。在“秸秆乙醇”生产中主要采用的生物技术是＿＿＿＿，要获得较高的产量首先要＿＿＿＿＿＿＿＿。27．（10分）假设水稻抗病（R）对感病（r）为显性，高秆（T）对矮秆（t）为显性。现有纯合的抗病高秆水稻和感病矮秆水稻。为了在较短的年限内培育出稳定遗传的抗病矮秆水稻，可采取以下步骤：

（l）将纯合的抗病高秆水稻和感病矮秆水稻杂交，得到杂交种子。播种这些种子，长出的植株可产生基因型为＿＿＿＿的花粉。

（2）采用＿＿＿＿的方法得到单倍体幼苗。

（3）用＿＿＿＿处理单倍体幼苗，使染色体加倍。（4）采用＿＿＿＿的方法，鉴定出其中的抗病植株。

（5）从中选择表现抗病的矮秆植株，其基因型应是＿＿＿＿。28．（6分）一种α链异常的血红蛋白第137位以后的密码子顺序及其氨基酸序列与正常血红蛋白的比较如下：

（l）d链变化的根本原因是＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）异常血红蛋白d链第138位的氨基酸虽然仍为丝氨酸，但密码子已由原来的UCC改变为UCA，因此可以推知DNA在对应138位置上发生了＿＿＿＿而引起变异。

（3）这种变异与其他可遗传变异相比较，最突出的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。29．（10分）特纳氏综合症（性腺发育不良），是女性中的一种遗传病，发病率为1／3500。经染色体检查发现，患者缺少了一条X染色体，通常写作XO。现有一对色觉正常的夫妇生

有一个既患色盲又患特纳氏综合症的女孩（色盲基因b是位于X染色体上，色觉正常对色盲为显性），请据此回答下列问题。（1）女孩的基因型是＿＿＿＿。

（2）父亲的基因型是＿＿＿＿＿＿，母亲的基因型是＿＿＿＿。

（3）该女孩的色盲基因由＿＿方遗传而来，特纳氏综合症是＿＿方减数分裂异常造成的。30．（10分）四川一男孩童童两年前意外走失，经过家人的努力，终于找到了童童。不幸的是，童童的父亲去年因车祸身亡，由于相隔两年，爷爷怀疑童童不是自己的亲孙子，于是要求某司法中心做亲子鉴定。司法中心接到老人家的请求后，感到非常棘手，但后来专家还是根据童童的性别，想到了一个好办法，解决了这个问题。

（1）请问专家想到的是什么办法？请预测结果并解释这种方法的原理。

①方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ②结果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ③原理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）如果童童是个女孩，可以用这种方法鉴定吗？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）除了这种方法，做亲子鉴定时还可以用到哪些方法？

请举2例：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

参考答案

1－25 BCDCD ADABC BCCCA ADDDB CCCBD 26．（1）基因突变

可遗传变异

（2）诱变育种

基因重组

（3）发生频率低、不定向

（4）发酵工程

选育优良菌种 27．（1）RT、Rt、rT、rt（2）花药离体培养