17.2.实际问题与反比例函数(4)王波_反比例函数与实际问题
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崇文实验学校八年级下数学教案主备人：王波时间：2012.1.18.17.2实际问题与反比例函数
（四）一、学习目标：进一步提高学生用反比例函数解决实际问题的能力。
二、学习重点：利用反比例函数的知识分析、解决实际问题。
难点：分析实际问题中的数量关系，正确写出函数解析式，解决实际问题。
三、导学流程：
1.问题引入：（约2分钟）问题1：同学们，收音机的音量、台灯的亮度、电风扇的转速都可以调节，你现在能说出其中的道理吗？问题2：同学们，当你外出乘车时，有没有感觉到汽车上坡时的变化？那你知道其中的奥秘吗？
2.尝试指导:(1)出尝试题：电学知识告诉我们，用电器的输出功率P（瓦）、两端的电压U（伏）及用电器的电阻R（欧姆）有如下关系：PR=U2。这个关系也可写为P=，或。
（2）自学：教材53页（采用独学的方法，学生读书并理解书中的知识点）（约3分钟）
3.精析问题：合作：教材54页练习2、3、4（采取对学、群学、组内小展示的方法）（约3分钟）展示：教材53页例题4（班级大展上）（约8分钟）
教材54页练习2、3、4。
4.变式训练：教材55页练习5、6、7。（约10分钟）
5.归纳总结:本节课你有什么收获？（约2分钟）
6.达标检测：（约10分钟）
市政府计划建设一项水利工程，工程需要运送的土石方总量为10立方米，某运输公司承办了该项工程运送土石方的任务。
1)运输公司平均每天的工作量v（单位：立方米/天）与完成运送任务所
需的时间t（单位：天）之间具有怎样的函数关系？
2)这个运输公司共有100辆卡车，每天一共可运送土石方10立方米，则
公司完成全部运输任务需要多长时间？
3)当公司以问题（2）中的速度工作了40天后，由于工程进度的需要，剩下的所有运输任务必须在50天内完成，公司至少需要再增加多少辆卡车才能按时完成任务？
实际问题与反比例函数教案设计......
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