汤山一小督导评估自查自评报告_界小督导评估自查报告
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汤山一小督导评估自查自评
报告
石阡县汤山镇第一小学
二0一二年十二月
汤山一小督导评估自查自评报告
2012年，在县教育局的领导下，我校坚持育人为本，育德为先的办学思路，全面贯彻党的教育方针政策，扎实推进素质教育，各方面工作均取得了一定的成绩。先后荣获“全国安全文明校园”和铜仁市“全市教学工作先进集体”等。为了进一步提高我校的办学水平，根据县府督字【2012】04号文件精神，及时成立了以校长梁燕为组长的迎检工作领导小组，认真对照《石阡县教育管理工作年终督导评估标准》组织自查，现将自查情况汇报如下：
二、各项督导评估指标完成情况
（一）办学方向
1、坚持正确的办学思想
我校始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，努力贯彻贵州省“十二五”“12345”工作思路。学校制定了贯彻贵州省“十二五”“12345”工作实施方案，及相关的考核方案。认真组织全体教师学习并要求熟知贵州省“十二五”“12345”工作思路贵州教师精神和贵州教师誓词。结合学校工作实际，制定了落实省、市、县教育工作思路中长期发展规划和阶段性工作计划并认真地有条不紊地执行。集全校教师智慧认真制定了推进素质教育进程
实施方案，以4+2教育特色学校发展为契机，认真落实素质教育。
2、办学目标
（1）、根据新时期、新阶段教育改革和发展的实际，为了是我校继续发扬百年老校精神，制定并完善了学校办学目标，使其更加符合教育发展的实际。
（2）、认真拟定了办学目标实施方案，并把方案细化，使办学目标更具操作性。
3、办学特色和发展规划
（1）、为切实推动学校和谐发展，我校积极申报并获得了“全国安全文明校园”的命名。
（2）、以教学质量为根本，努力深化教学改革，教学质量稳步提高，2012年9月我校荣得铜仁市“全市教学工作先进集体”称号。
（3）、根据上级有关文件精神，我校还拟定了推进义务教育均衡发展规划。切实促进义务教育均衡发展。
二、办学条件
（1）、在校园建设上，我校自2011年实现了校园整体搬迁以后，逐步完善教学功能设施额建设。校园布局合理，设施齐全，学生体育运动场即将建成并投入使用。如今我校的校园建设已经处于全市前列。
（2）、在校园文化建设方面，我校本着校园整体搬迁后一切
从头开始。精心布置，切实让全校师生感知到校园处处是教育的良好氛围。如今，我校的校园文化建设以取得一定的成绩，全体教师精神面貌焕然一新，在学生的日常行为中我们感受到了无声教育的力量。
三、学校管理
(1)、深化德育管理，成立了由党组织、工会、少先队、品德教师、德育主任和班主任为主体的德育工作队伍，认真开展了德育课题研究并取得阶段性成果。在德育工作的实施中大力开展“三生”、“四爱”、“五心”教育，大力倡导德育渗透于学科教学。经常性开展德育主题班队会，建立、健全了关爱留守儿童，后进生、家庭残缺学生等特殊学生群体的帮教措施并取得明显的实效。建立家校联系平台，建立了家长委员会，实现了家校办学搞好教育的新格局。
（2）、教师队伍建设取得新成效。我校现有在编教师108名，学历全部合格，合格率为100%。其中专科及专科以上学历84人，占77.8%；本科学历13人，占12.03%。中级职称教师达59人，初级职称教师49人，学科结构结构进一步优化。根据上级有关文件精神，集合学校教学工作实际，组织全体教师自觉学习贵州教师精神，认真践行贵州教师誓词，自觉遵守《中小学教师职业道德》和《教师八个严禁》。为调动全校教师的工作积极性，对教师的工作能进行客观公正的评价，认真制定并完善了学校教师绩效考核方案。
（3）、后勤管理工作。严格执行国家财经纪律制度，杜绝乱收费，严格按照校财局管的要求管理学校财务。学校财务台账，专人负责，严格财务支出和财务公开制度。确保学校财产的管理更完善。
（4）、根据学校整体搬迁后学校设备设施不齐的现状，学校积极筹集资金，不断完善教学设施设备，保障了教育教学工作正常运转。按照义务教育经费保障机制的各项要求，建立财务制度，合理使用经费，服务师生，提高了办学效益。
（5）、宣传通讯工作有新突破。学校成立了宣传通讯领导小组，对学校工作的点点滴滴进行及时的宣传报道，提高了我校的知名度和社会影响力。
（6）、文秘管理工作扎实推进。根据县教育局有关文件精神，认真建立了教师个人档案。学校安排了专人对学校文书档案进行了规范化的管理。
（7）勤工俭学工作。认真完成了县监狱局勤工俭学版安排的勤工俭学任务，积极争取社会资金支持学校办学，其中我校校友贵州大学副校长宋宝安捐助了5万元设立了汤山一小励志奖学金。
（8）党风廉政和招生工作。学校党支部认真抓好党风廉政责任分解、责任报告、责任考核和责任铸就工作。开展了反腐倡廉宣传教育和党员警示教育。学校成立了便民服务
办公室，及时处理家长及教师反映的问题，确保了矛盾消除在萌芽状态。有力地维护了校园和谐稳定。在招生方面，尽管我校面临大班额十分严重的情况之下，我们积极保障了农民工子女的入学问题。
四、工作的不足与今后努力的方向
经过全体教师的努力，我校的各项工作已基本就绪，但仍有一些问题需要继续努力解决：
（1）部分教职工教学理念转变不到位。
（2）教育设施有待补充。
问题虽然还很多，但是，我们有信心将这些问题逐步解决，加强学校管理，提高工作效率，改善办学条件，提高师资水平，提升教育教学质量，为建设铜仁名校而努力奋斗！
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