碑庙镇农村党员干部现代远程教育学用“示范乡镇”自查报告_乡镇美丽乡村自查报告
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碑庙镇农村党员干部现代远程教育学用“示范乡镇”
自查报告
县远教办：
按照县委组织部达委组【2011】3号文件要求，我镇党委政府立即组织相关人员对全镇各站点远程教育设备进行了检查和整改。现将自查结果汇报如下：
一、基本情况 王佑镇辖14个行政村，1个社区，共有党员721人。目前共有16个远程教育站点，都建立了农村党员干部现代远程教育终端接收点。各站点都配备了专兼职人员负责管理和维护，设备齐全。现将自查情况汇报如下：
一、工作成效
自学用“示范乡镇”开展以来，工作取得了一定成效，主要体现在：一是培育远教学用转化示范村1个。二是培育远教优秀辅导员1名。三是培育远教优秀辅导员3人。四是创建资料完善。通过自查，各项创建资料完善。其中成绩突出站点管理员资料自评分95分；党员创业带富能手资料自评分100分；学用转化示范村资料自评分96分。
二、开展工作情况
（一）加强领导，集中力量投入远程教育工作。镇党
委、政府根据上级安排，把远程教育列为全镇重要议事日程，集中精力抓好我镇远程教育工作。首先调整充实了远程教育工作领导小组。其次，及时召开干部会议，精心布署，各驻村指导组深入各站点协助自查、及时规范和整改，扎扎实实开展工作。
（二）加强管理，逐步完善远程教育管理机制。为加强对远教站点的管理，使之有人管、管到位、有成效，本镇结合各个站点的工作实际，在原有的管理制度基础上先后进行了修改、补充，并要求各站点严格按制度办事，发挥制度保障作用，保证远程教育教学工作能正常、有序地开展。在完善制度建设的同时，镇党委、政府组织各站点操作管理员进
行集中培训，从而提高他们的业务技能，使他们在熟练掌握教育资源的收集和教学节目的播放工作外，还能胜任远教设备的维护，强化党员干部的学习培训工作。
三、存在的主要问题
（一）专业人员缺乏。农村党员
干部现代远程教育是一项技术性很强的工作，没有专业的设备管理、技术维护人员，如果设备（特别是电脑软件）发生问题，不能及时处理，影响学习培训工作。目前全镇站点管理人员都是大学生村官，和村配合不密切，工作开展有一定难度。
（二）经费短缺。村级集体收入匮乏，村级远程教育运行、管护经费不足。
四、下一步工作安排。充分利用远程教育资源，（一）是加大教学管理力度，使远程教育资源应用常规化、制度化。
（二）是加强对远程教育管理人员有关电脑网络知识的培训。要坚持有系统的、有计划的、定期的办班培训，采取现场操作示范，上门辅导等方法，对他们进行专门的业务培训，提高他们的业务技能，通过培训，使村级技术管理人员能胜任远教设备的维护、教育资源的收集和教学节目的播放等工作。
（三）学用结合，服务群众。各村由党支部负责，利用农闲季节，多召集党员干部和农民群众到远程教育站点学习，充分利用信息资源对党员干部和农民群众进行实用技术培训，使他们掌握更多的致富本领，做到学以致用，把学到的技术早日应用于实际，为增加家庭收入和当地农村经济发展服务。
中共碑庙镇委员会
2011 年 11 月 14 日
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