交流小结_交流工作小结

2020-02-29 其他工作总结 下载本文

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五镇十五校课改交流学习小结

教师:张丽

首先非常感谢学校给我这次机会参加在七舍镇马格闹小学举办的语文、数学、英语、音乐课程改革交流活动。这次活动首先安排了张堂粉、向丽、秦丽、梅立艳、赵康丽和邓家英这六位老师的观摩课,我听了张堂粉老师的数学课,课题是《角的初步认识》,我感触很多,因为我也上过二年级,她在教学时,利用直观教具进行教学,同学们容易弄懂这部分内容。这节课她教学思路清晰,重难点突出,教学方法灵活多样,并且在课堂上还对学生应用了鼓励性的语言,充分体现了“主体”与“主导”的作用。这些都值得我学习。接着我听了赵康丽老师的语文课,课题是《别饿坏了那匹马》,听了这节课,使我受益匪浅。赵老师在整节课中都在调动学生学习语文的兴趣,课堂语言点拨能力,课堂学生学习评价、探究活动等方面都是值得我好好学习的。最后,我听了邓家英老师上的作文课,课题是《作文是个啥》我感触良多,因为我也上过三年级的作文课。观摩了邓家英老师这节课,我感觉耳目一新。整一节课教师的教学设计、课堂语言点拨能力、调动学生学习兴趣、课堂学生学习评价、探究活动等方面都是值得我好好学习的。本节课让我感受到:(1)提高学生学习写作文的兴趣是尤为重要。邓家英老师在课堂上通过创设疑问并让学生自己动手的方法让学生的学习兴趣骤然提高。有了对作文课的学习兴趣学生在接下来的活动中都表现得激情洋溢。做的学生开心,在后面观摩的老师也开心。(2)在学生动手实验的过程中,邓家英老师注重充分发挥学生运用多种方法进行探究。(3)本节课还有一大亮点,就是在整节课中,教师都适时表现出慈母般的爱对学生的学习情况进行评价,所以有了这一评价,学生的表现更加积极。所以在小学作文课堂中对学生的课堂学习评价的方法也是我们上作文的教师值得探索的问题。好的课堂评价方法能促进课堂学生的学习兴趣。综观本次课以培养写作能力为核心,体现了语文学科本质,教会学生写作的方法。这些都是值得我们小学语文教师好好学习的。

其次,邓家英老师对在场的老师们进行教学业务培训。主题是《深化课题研究,落实教学常规》。通过这次培训,使我懂得了教师必须做到下面五点:

1、教师要更加忠诚党的教育事业,更加珍惜热爱本职工作,做到爱岗敬业、无私奉献、忠实工作。

2、要有优秀的职业道德和道德行为,帮助学生成为有责任感的社会成员。

3、要用良好的师德去影响教育学生,做到既教书,又育人。

4、不仅要教学生认识社会和自然,更重要的是要帮助学生认识自我。

5、要平等和尊重地对待每一个学生,建立起新型的师生关系等。促进师生共同发展,为创建和谐校园而努力。

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