七年级劳技教案服装的保养13_劳技器材维修保养制度
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七年级上册 劳动与技术 第一单元 礼仪与服饰
§1-3
服装的保养
教学目标：
1、了解服装保养得主要环节；
2、从服装洗涤的变迁过程中感受科技进步对改善人民生活质量的重要作用；
3、初步了解不同洗涤剂对服装保养得影响；
4、了解服装日常洗涤、保养、收纳应注意的问题。教学重点：服装的洗涤、日常保养和收纳 教学难点：洗涤剂的选择 教学过程：
一、引入：展示两件衣服，一件平整，一件褶皱很多。学生观察，若要穿一件参加联谊会，选择哪一件，为什么？
过渡：可以看出，服装的日常保养很重要，也很讲究，引入课题《服装的保养》
二、新课讲解：
（一）服装的洗涤
1、服装洗涤的三要素：洗涤用力、洗涤剂、水。通过学生生活实际及电视节目中了解到从古到今，人们在洗涤服装过程中的变化，总结出服装洗涤的三要素。
2、分别介绍三要素
向同学们展示洗衣方式的不断进步：手洗、棍棒槌洗——洗衣机——各种洗涤剂的更新 活动：你知道的洗衣机品牌及洗涤剂
师生共同总结，介绍中国十大品牌洗衣机及洗涤液等。
3、洗涤剂的选择及干洗、水洗
教师指导学生看书，了解，共同交流洗衣服的小妙招。
（二）服装的日常保养
1、指导学生阅读“小资料”，了解不同类服装的保养
2、活动：说说自己家的毛衣是如何保养的？
（三）服装的收纳
1、讨论交流：你的衣服是怎么收纳的？ 学生分组讨论交流，师生共同总结。
指导学生阅读小资料，了解服装的收纳方法。
2、活动：叠衣服
请两名学生代表上台展示叠衣服的技巧，师生共同评价。教学反思：
两个班的课堂气氛都很活跃，积极参与到活动中来，结合生活实际，积极发言回答问题。由于条件有限，将衣服熨烫部分省略了。在教学设计上，应进一步完善。
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