二年级音乐小企鹅教案_音乐课沁园春雪教案
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二年级音乐小企鹅教案
教学内容
学会演唱《小企鹅》这首歌。
教学准备
头饰、电子琴、教学
教学目标
知识目标：能学会演唱《小企鹅》这首歌。
能力目标：能积极地参与歌表演的创编活动。
情感目标：体验和表现歌曲欢快活泼的情绪。
教学重点
学唱歌曲《小企鹅》和歌表演的创编活动。
教学难点
歌曲中的切分节奏“x
x
x”和后半拍起“0ⅹ”。
第一时
教学过程
一、情境定向、听音乐《小企鹅》进教室。
2、师生问好，安定学生情绪。
二、导学铺垫、导言：今天，老师邀请了一群可爱的朋友来做客，你们看，他们唱着歌来了。
2、发声练习：
学生随琴学唱一遍。
让学生跟琴分组自由边模仿小企鹅互相打招呼的动作对唱两遍。
引导并启发学生模仿小企鹅的动作，为歌曲的创编表演做铺垫。
解决歌曲中的难点。
三、学唱歌曲、学习歌词
看说说它的特点，及它的家住在哪里。
想知道它唱的什么吗？那让我们一起看一看，读一读吧。
⑴自由读词，并试着按歌曲演唱的节奏读一读。
⑵分角色按节奏读词。
2、学唱歌词
⑴教师弹琴，学生用lv唱旋律。
熟悉歌曲，加深印象，并引出将要学习的歌词。
⑵学生分成两大组对唱歌谱，能用唱名的学生唱名唱，不能用唱名的同学用lv唱。
⑶全班跟琴齐唱歌谱。
在老师的帮助下解决难点。
四、综合表现、模仿小企鹅的动作。
2、学生分组随乐探索、讨论、交流歌表演。
3、学生围城一个大圆圈，营造出南极的氛围，再次播放，全班一起边唱边表演。师生同唱，师生同乐，师生同舞。
五、堂小结、小朋友想想，这节你们和老师一起学到了一些什么？
2、学生一边听音乐，一边唱《小企鹅》，一边表演着离开教室。
小 企 鹅教学目标: 1．学会唱《小企鹅》这首歌曲。2．积极参与个表演的创编活动，体验歌曲欢快活泼的情绪。 3．主动积极的参与传电波的游戏。 教学重点：学会演唱唱歌曲《小企鹅》。......
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