《人民当家作主的法治国家》第二课时“生活在法治国家里”教案_生活在法治国家里

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《人民当家作主的法治国家》第二课时 生活在法治国家里 教案

师大附中 岳德峰

学习目标

1、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;

2、了解法制国家的特点;

3、认识法律在维护社会秩序中的重要作用,树立法律意识,自觉维护法律权威。教学重点

1、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略.2、依法治国的基本要求。教学难点

依法行政与依法治国的关系。

学习方法:材料法 讨论法 讲授法等 教具准备:小黑板 教学过程:

一、【导入新课】

春秋时期,鲁国国王出巡,遇一羊群失窃案,久查未决。忽有人来告发,使案成功告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求开恩,从轻处罚窃羊贼,因为那人是他父亲。“什么?你竟敢告你父亲?”国王怒道。“我是遵守国法啊。”告发人辨道。“我刚大谕群臣,为子不孝父母者与为臣不忠君王者同罪,告父即不孝,不孝即不忠,不忠即犯国法,犯法则当诛!”国王说道。可怜的告发人被揪出去杀了。

请思考:国王的判案是“人治”还是“法治”?

二、【讲授新课】

幻灯片显示:1997年10月,中共十五大报告首次明确提出“建立社会主义法治国家”的目标。1999年3月,全国人民代表大会将法治与法治国家予以宪法确认:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”

1、依法治国的含义

依法治国,就是依照宪法和法律规定,管理国家。

幻灯片显示:“四黑四害”,是指目前老百姓反映强烈的制假售假、收赃销赃、涉黄涉赌涉毒等违法犯罪活动,俗称“黑作坊”、“黑工厂”、“黑市场”、“黑窝点”。广大群众认为,这“四黑”就是新的“四害”:害百姓、害家庭、害社会、害国家。我们是借用老百姓通俗的说法,将其归结为“四黑四害”。◆请你谈谈“四黑”有什么危害? ◆你认为解决“四黑”问题最有效的手段是什么?

2、依法治国意义(作用、重要性)。

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。

3、依法治国的基本要求是什么,请你对它进行解读。(谈谈你的理解)有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。有法可依是依法治国的前提,有法必依是依法治国的中心环节,执法必严是依法治国的关键,违法必究是依法治国的必要保证。

幻灯片播放视频:《高音下的强拆》

4、政府为什么要依法行政?(依法行政的意义、作用、重要性)政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,直接影响到宪法和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施,建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。

幻灯片显示:漫画《面试》

5、依法治国对公民个人有哪些要求?

公民要自觉学法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。

三、学生谈收获小结,教师总结出示知识网络

四、【达标检测】

同学甲认为:行使权力不能超越法律,所以“法>权”

同学乙认为:离开了权力,法律无法执行,所以“权>法” 你同意哪种说法?并说明理由

我国是一个法治国家,实行依法治国的基本方略,一切国家机关都必须依法行使职权,不允许任何人或任何组织享有凌驾于法律之上的特权。所以“法>权”。

《人民当家作主的法治国家》第二课时“生活在法治国家里”教案

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