七颗钻石教案_教案七颗钻石
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七颗钻石
第二(课时)
肇庆德城小学
郭清文
教学目标: 1.正确流利,有感情地朗读课文.2.学习课文内容,体会小姑娘那美好得心灵.3.懂得关心别人,懂得用爱去对待生活.教学重难点: 从水罐的一次次变化中,体会爱心的神气力量.教学过程:
一、出示课件,观察大熊星.问:你们知道大熊星的来历吗?你们想知道吗?
二、看动画.三、学习课文.1.你们刚才看到那里发生了什么?(大旱灾)旱灾严重吗?从哪里看出? 2.(课件出示第一段话)齐读,读后说说从这段话你体会到什么?(水是生命之源)3.读课文2-4段,思考一下问题(出示课件)4.一天夜里,一个小姑娘拿着水罐为生病的母亲找水,可是那水容易找吗?她可能去哪里找了?当她醒来的时候发生了什么奇迹?(出示课件)5.小姑娘发现了水,心情如何?(喜出望外)此时的小姑娘最想做的是什么?(真想喝个够)6.可是小姑娘没有喝,因为她心里惦记着妈妈,要把水拿回妈妈喝.从哪里看出她关心妈妈?(赶紧,匆匆忙忙)7.这时发生了什么意外?可是又有什么奇迹出现? 8.小姑娘自己没有喝水,后来她去做了什么?(1)将水倒给小狗喝.体现了小姑娘什么的品质?(爱护小动物)此时水罐发生了什么变化?(板书: 银)(2)她又将水倒给了母亲喝.体现出小姑娘什么?(孝顺长辈)水罐又发生了什么变化?
(板书:金)可是母亲有没有喝? 体现了母亲的什么?(伟大的母爱)
(3)让水给过路人.这时水罐又发生了什么变化?(板书:涌出水流)小姑娘让水给过路人,她自己不喝吗?从哪里看出?(咽了一口唾沫)从而更加体现出她是个怎样的人?
(关心他人)9.你觉得小姑娘是一个怎样的人?请用一句话说说.10.就是因为小姑娘的爱心,水罐才涌出了水流.11.想象: 当时间万物在忍受着焦渴时,忽然,从水罐里涌出了一股清澈的水流,大地会发生什么变化? 12.你知道水罐为什么会发生奇迹的变化吗?它有什么秘密?(只要有人献出爱心,水罐就会发生变化.)13:总结:爱的力量是神奇的,爱使世界更美好!
四、想一想:如果这世界没有爱,这个世界会变成怎样?(对,我们有一首歌,其中一句是“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.”)所以我们平时要懂得关心别人,用爱心对待每一个人.五、为什么课文不用“神奇的水罐”“水罐的变化”作题目,而用“七颗钻石”?课文结尾写到“七颗钻石升到了天空,变成了七颗星星.”这寄托了作者怎样的理想呢?(希望爱心永远普照人间的美好心愿.)六.说一说:水是生命之源!可是近来云南发生了大旱灾,干旱已造成上千万人饮水困难,中国耕地面积受旱面积已达9215万亩……那么你们会如何节约用水呢? 七:作业.
《七颗钻石》教学设计【教学目标】1、熟读课文，并能感情朗读课文。2、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。3、学会懂得关心别人，懂得用爱对待生活......
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